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小班防伤害主题教育课件PPT汇报人：xx

目录壹课程目标与意义贰伤害类型与案例分析叁安全规则与行为指导肆急救知识与技能伍互动游戏与实践陆课程评估与反馈

课程目标与意义第一章

提升安全意识通过实例教育，让小班学生识别日常生活中的潜在危险，如火、电、尖锐物品等。认识常见危险01教授学生简单的自救方法，如遇到火灾时如何正确逃生，以及如何处理轻微的擦伤和割伤。学习基本自救技能02

预防伤害发生学习基本自救技能提高安全意识通过教育，让小班学生认识到日常生活中的潜在危险，学会避免不安全行为。教授学生简单的自救方法，如跌倒时如何保护自己，遇到紧急情况如何求助。环境安全检查引导学生和家长一起检查家庭和学校环境，识别并消除可能造成伤害的安全隐患。

培养自我保护能力通过模拟游戏和情景教学，让孩子们学会识别潜在的危险环境，如不熟悉的水域或街道。认识危险环境通过故事和互动讨论，增强孩子们的安全意识，让他们了解遵守规则的重要性。培养安全意识教授孩子们简单的自救技能，例如遇到陌生人时如何拒绝和求助，以及基本的急救知识。学习基本自救技能010203

伤害类型与案例分析第二章

常见伤害类型在幼儿园环境中，孩子们由于奔跑或玩耍不当，容易发生跌倒和摔伤事故。跌倒和摔伤01小班儿童好奇心强，可能会不小心接触到剪刀、铅笔等锐器，导致割伤或刺伤。锐器伤害02孩子们对热源缺乏足够的认识和判断力，可能会因接触热水、热锅等造成烧烫伤。烧烫伤03

真实案例分享一名幼儿在游乐场玩耍时不慎从滑梯上跌落，导致手臂骨折，提醒家长和教师注意游乐安全。跌倒与摔伤案例01在一次家庭聚餐中，一名儿童不小心碰倒了热汤，造成严重烫伤，强调了监护人在餐饮时的警觉性。烫伤案例02一名小朋友误将硬币吞下，导致窒息，医院紧急救治后才脱险，突显了对小物品管理的重要性。误食异物案例03

真实案例分享交通意外案例溺水案例01一名儿童在上学路上未遵守交通规则，被自行车撞倒，强调了交通安全教育的必要性。02夏季时，一名儿童在没有成人监护的情况下私自游泳，不幸溺水身亡，提醒家长和学校加强水域安全教育。

预防措施讲解制定详细的紧急情况应对流程，包括火灾、意外伤害等，确保教师和幼儿知晓如何快速反应。制定紧急应对计划定期检查教室和游乐场所，确保没有尖锐边角、易碎物品等潜在危险源。环境安全检查通过案例分析，强调定期进行安全教育，提高幼儿自我保护意识和能力。安全教育的重要性

安全规则与行为指导第三章

校园安全规则在课间休息时，学生应在教师的指导下进行活动，避免追逐打闹，确保不发生意外伤害。课间活动安全学校应定期进行紧急疏散演练，让学生熟悉逃生路线和集合点，提高应对突发事件的能力。紧急疏散演练学生应靠右行走，不推搡、不奔跑，上下楼梯时保持秩序，防止拥挤造成的踩踏事故。上下楼梯规则

家庭安全行为指导教育孩子不要触摸未插电的电器，使用时应有成人监督，避免触电危险。正确使用电器指导孩子不要玩火柴和打火机，不在床上或易燃物附近使用明火。避免火灾隐患告诉孩子药物需在成人指导下使用，不可自行服用，以防误食。安全使用药物确保家中地面无滑动危险，楼梯和高处应有防护措施，避免孩子跌倒受伤。防止跌倒伤害

公共场所安全须知在过马路时，要走人行横道，遵守红绿灯指示，确保自身安全。遵守交通规则01教育孩子不要轻信陌生人，不接受陌生人的礼物或邀请，不与陌生人离开公共场所。不与陌生人走02提醒孩子保管好个人物品，如背包、水壶等，避免丢失或被盗。注意个人财物安全03指导孩子远离危险区域，如建筑工地、未封闭的水域等，防止意外伤害。避免危险区域04

急救知识与技能第四章

基本急救方法01在儿童遭遇窒息或心脏骤停时，心肺复苏术是救命的关键技能，需掌握正确的按压和吹气比例。02对于小班儿童，学会使用干净的布料或绷带进行简单止血，是防止失血过多的重要急救措施。03遇到儿童烧伤时，应迅速用冷水冲洗烧伤部位，避免使用冰块或涂抹油脂，以减轻疼痛和伤害。心肺复苏术(CPR)止血技巧烧伤处理

紧急情况应对学习如何快速识别紧急情况，如意外伤害、突发疾病等，是有效应对的第一步。01识别紧急情况教授孩子们在紧急情况下如何正确拨打120或911等紧急服务电话，获取专业帮助。02呼叫紧急服务教育孩子们在火灾、地震等紧急情况下，如何使用安全出口和撤离路线，迅速安全地离开危险区域。03安全撤离技巧

求助与报警流程在遇到伤害或意外时，首先要判断情况是否紧急，是否需要立即求助。识别紧急情况01根据所在国家或地区，正确拨打当地的紧急求助电话，如美国的911或中国的120。拨打紧急电话02向接警人员清晰、准确地提供事故地点、受伤情况和联系方式等关键信息。提供必要信息03在等待救援时，采取措施确保现场安全，防止伤害扩大，如设置警示标志或疏散人群。现场安全措施04

互动游戏与实践第五章

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