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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.很早以前,人们在寻找铁矿时,发现了一种能吸铁的矿石,他们把这种矿石叫做(??)
A.磁铁?????B.吸铁石?????C.磁石?????D.铁矿石
2.科学课上我们观察身体内部结构时,不会用到的方法是(??)。
A.?????B.?????C.
3.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上,松开手,可能发生的现象是(??)。
A.小钢珠不动?????B.小钢珠会掉下来?????C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位
4.用磁化的小磁针靠近指南针,结果如图所示,说明针尖一端是()。
A.S极?????B.北极?????C.N极
5.如何区分白醋和酒精?(??)
A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听
6.下列物体中,()没有用到磁铁。
A.?????????B.?????????C.
7.磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极,用“(?)”表示;指北的磁极叫北极,用“(?)”表示。
A.N????B.M????C.S????D.W
8.蹄形磁铁磁力最强的部位是()。
A.两端?????B.中间?????C.各个部位都一样
9.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放,它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极,那么D端的磁极是(??)。
?
A.南极?????B.北极??????C.东极
10.人的生长发育的最后阶段在(??)。
A.幼儿期?????B.童年期?????C.青春期?????D.青年期
二.填空题(共10题,共30分)
1.下列各图中磁铁靠近小车(铁制)时,小车分别会向哪边移动?
①向左????②向右
?
(?????);(?????);(?????)
2.磁铁能够吸引(?????)的性质叫磁性。
3.指南针就是利用磁铁能(?????)的特点制成的。
4.(?????)是我国古代四大发明之一。九百多年前,我国海船已使用(?????)导航。
5.写出三种生活中含有磁铁的物品:(????)、(?????)、(?????)。
6.磁铁能吸引物体的性质叫(????)。
7.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
8.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿(?????)方向摩擦,使它变成一根磁针。
9.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互(?????)。
10.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
三.判断题(共10题,共20分)
1.四肢可以分为上肢和下肢。(??)
2.一块磁铁没有标明磁极,所以我们就没有办法知道它们的磁极。(??)
3.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。(??)
4.我们的身体是上下对称的。(??)
5.使用指南针时,不用让磁针与南北方向重合,我们也可以从磁针上判断出哪边是北方。(??)
6.如图“用磁铁的不同部位接触回形针”这种排列是对的。(??)
?
7.耳机中磁铁的主要作用是记录信息。(??)
8.时间胶囊要藏在有标志物的地方。(??)
9.反应速度是与生俱来的,不能改变。(??)
10.用手摸一摸身体,我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.将下面各图中的人物行为与对应的观察方法进行连线。
五.简答题(共5题,共27分)
1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?
2.如何判断蹄形磁铁的磁极?
3.奶奶缝衣服时,不小心把针掉到地上了,你打算用什么办法帮奶奶找针?
4.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。
5.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
六.综合题(共3题,共18分)
1.我们人的身体可以分为四个部分,请把各部分的名称填入下图的括号中。
2.下图的行为中哪些是有利于我们健康成长的?在对应的里画“√”。
3.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.B
6.C
7.C;A
8.A
9.B
10.C
二.填空题
1.①;①;①
2.铁
3.指示南北方向
4.指南针;指南针
5.冰箱门;磁力扣;门吸
6.磁性
7.长度
8.一个
9.吸引
10.综合运用
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。
2.用已知的条形磁铁的N极
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