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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.想测量下图中水缸的一周的长,应选择(???)来测量。
?
A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体
2.下列说法正确的是(???)。
A.??B.??C
3.下面(??)是柳树的叶子。
A.?????B.?????C.?
4.下面(??)的观察行为是不对的。
A.????B.????C.?
5.下面在纸带上画的刻度正确的是(??)。
A.?
B.?
C.
6.(??)是春季的樱花树。
A.?????????B.?????????C.
7.下图是昊阳拾到的一种植物的叶,它的形状像(?)。
A.????B.????C.?
8.下列哪项不是我们养植物时应该做的?(?)
A.?????B.?????C.?
9.下面不属于植物特点的是(??)。
A.会开花????B.会运动????C.会长叶子
10.荷花生长在(??)。
A.海洋里?????B.山上?????C.水里
二.填空题(共10题,共68分)
1.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
2.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
3.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
4.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
5.植物可以(???)我们的环境。
6.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
7.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
8.我们生活中常见的尺子的名称。
9.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
10.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
三.判断题(共10题,共20分)
1.松树是植物。(??)
2.植物不一定是活的。(??)
3.在跳远比赛中,只有用尺量才能比较出远近。(?)
4.统一测量工具,给生活带来了许多便利。(??)
5.我们吃的食物,有的是植物提供的。(??)
6.到了秋天,所有植物的叶子都变成黄色。(?)
7.植物是有生命的,它的生长需要水和阳光。(??)
8.测量长度只能用尺子。(?)
9.在纸青蛙跳远比赛时,可以按纸蛙、吹纸蛙、弹纸蛙。(??)
10.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.手牵手,找朋友。
根??????叶???????茎
??
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
七.综合题(共3题,共25分)
1.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?
(1)请根据表格内容选择相应的观察方法。(填序号)
①手?②眼??③鼻
(2)观察表格,每一列描述的是牵牛花的什么部位?将名称填入对应的表格中。(填字母)
A.茎??B.叶??C.花??D.根
牵牛花的观察记录单
2.识图题(把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来)
有(???)块橡皮长?有(???)根小棒长
3.排序题。
回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程,并将下面做法按
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