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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）是校外课余生活。

A.合唱

B.拔河

C.做家务

D.剪纸

2.下面是李军同学放学后的课余生活，做法不合理的是（??）。

A.先做完功课，再安排自已喜欢的活动

B.做功课时，坚决不看电视

C.先做喜欢的课余生活，最后做功课

3.下列与人沟通方法不正确的是（??）。

A.勇于表达???

B.学会倾听???

C.相互指责???

D.换位思考

4.小明和小刚因对一道数学题的解法有分歧，他们在交流中未能达成共识。对此，他们下列哪种做法不正确？（??）

A.他们结合具体问题进行讨论，给对方充分解释的机会

B.相互指责

C.换位思考对方持不同意见的原因

5.下列关于自主选择课余生活的说法不准确的是（??）。

A.我们希望能按照自己的想法安排课余生活

B.在自主选择中,我们需要听取父母的意见

C.我们年龄还小,课余生活应由父母决定

D.健康的课余生活能够磨砺我们的意志

6.“心小了，小事就大了；心大了，大事就小了。看淡世间沧桑，内心安然无恙。大其心，容天下之物。”这段话告诉我们在生活中应（??）。

A.据理力争

B.处处忍让

C.宽容待人

D.自强不息

二.填空题(共6题，共36分)

1.（???）是我们的权利，也是成长过程中需要发展的（???）。在自主选择中，我们需要听取（???）的意见，也要从自己的（???）出发，争取一些锻炼和成长的机会。

2.对于不同看法，采取（???）或（???）的态度。都不利于问题的解决。（???）的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。

3.对于不同的看法，我们要做到真诚坦率的（???），这样可以有效地化解矛盾。

4.我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到他人和群体的（???）与（???）。

5.与人沟通，还要（???），这样做即是良好修养的体现，也能让我们准确（???）和（???）对方的想法和目的。

6.（???）、（???）不仅直接危害青少年的（???），还能诱发（???），甚至导致（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.妈妈说：“作为学生，主要任务就是学习，哪有时间去安排其他活动呢！”（??）

2.同学过生日，可以喝一点低度酒，反正不会醉。（??）

3.吸烟、喝酒不会危害我们的身心健康。（??）

4.我们小学生也有保护文物的义务。（??）

5.交流中与他人产生分歧时要理性对待。??（??）

6.阳阳说：“男人不喝酒，白来世上走”。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.把下列对应的内容连起来。

合唱

购物?????校内课余生活

做家务

书法

机器人制作???校外课余生活

社会公益活动

2.生活中与别人沟通时，我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。

对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了

对方左顾右盼，向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣

对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了

五.填表题(共1题，共6分)

1.按要求把下表补充完整。

六.简答题(共5题，共27分)

1.与人沟通要讲方法，我知道的有哪些？

2.同学过生日，请大家吃饭。有人提议说，今天为了庆祝生日，我们就喝一点酒，抽一支烟，大家欢乐一下。我们应该怎么办？并说理由。

3.青少年在学习生活中与人沟通有哪些方法？

4.吸烟、喝酒是一种不好的行为习惯，你知道他会给青少年带来怎样的危害吗？

5.简单介绍虎门销烟。

七.辨析题(共2题，共10分)

1.有同学认为节日里全家聚会，为活跃一下气氛，我们小学生喝一点低度白酒也不会醉，所以无所谓的。

2.放学路上，同学递给小强一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见”。小强拿过来就抽了一口，你认为小强做的对吗？为什么？

八.综合题(共2题，共14分)

1.同学们，你们的课余生活一定很精彩吧，请列举出自己参加过的两项课余活动，并从中选择一项活动，说说这项活动给你你带来哪些益处？

2.阅读材料，回答问题。

吸烟的危害

烟叶里含有许多致癌的有害物质，比如说烟碱，也叫尼古丁。1克重的尼古丁能毒死300只兔子或500只老鼠。如果给一个成年人注射50毫克尼古丁，就会致其死亡。吸烟对呼吸道危害最大，很容易引起喉头炎、气管炎，肺气肿等病。吸烟的时候烟从口入，经过喉咙、气管、支气管、进入血液里，增加了患癌风险。对于小学生而言，除了以上危害，还会影响身体发育，影响身高和肌肉组织的发育等。

（1）请列举一个因为抽烟而引发疾病的例子。

（2）有次肖刚在公园遇到以前的一个小