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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.双休日进行户外运动时,做法正确的是(??)。
A.注意观察提示牌,远离危险区域
B.要有冒险精神,探索新的玩法
C.户外没人监管,塑料袋、饮料瓶可随便扔
2.下列说法错误的一项是(??)。
A.沟通交流时,真诚坦率很重要
B.远离烟酒,拒绝毒品,关键在老师
C.投票表决时,可以表示同意或不同意,也可以弃权
3.你和兰兰约好周末去书店买书的,可是下雨了,你会(??)。
A.告诉兰兰,不去了
B.打电话与兰兰商量,听取兰兰的意见
C.到时看心情,去不去都行
4.当同学遇到困难时,我会(??)。
A.看笑话???
B.伸出援手???
C.不理他???
D.告诉别的同学帮她
5.对于不同的看法,正确的做法是(??)。
A.坚持自己的观点
B.真诚坦率的沟通
C.要么拒绝要么接受
6.我经常出现口头表达不清自己想法的现象,往往真实想法是“这样的”,但是表达出来就变成“那样的”。对此,正确的解决办法是(??)。
A.把自己想法写下来交流
B.尽量少说话,多听别人说
C.不断练习,提高表达能力
二.填空题(共6题,共28分)
1.自主选择是我们的(???),也是成长过程中需要发展的(???)。
2.课余生活中,我们的言谈举止应该符合(???)。注意文明礼貌,(???),遵守活动规则,这些都是基本要求。
3.课余生活中,我们的言行举止应该符合小学生的(???),注意(???),(???),(???),这些都是基本要求。
4.远离烟酒,拒绝毒品,首先要(???),意识不到有危险才是最大的危险,让我们“远离第一支烟,第一口酒,第一次毒”。
5.学会倾听,既是良好(???)的体现,也能让我们准确(???)和(???)对方的想法。
6.(???)的交流需要尊重他人(???)自己观点的权利。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们坚决不去不适宜未成年人出入的场所。(??)
2.自主选择课余生活是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。(??)
3.外出旅游不用保护环境卫生。?(??)
4.在同学之间沟通有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人。(??)
5.李东认为自己年龄小,课余生活由他的爸爸妈妈决定。(??)
6.健康文明的课余生活有利于家庭幸福和个人身心健康。(??)
四.连线题(共2题,共14分)
1.我会连。
2.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.在“认识烟酒危害展板设计中,同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例,帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧!
六.简答题(共5题,共31分)
1.吸烟、喝酒是一种不好的行为习惯,你知道他会给青少年带来怎样的危害吗?
2.请说一说你们的校内课余生活和校外课余生活都有哪些内容?
3.当你看到有同学破坏教室窗户时,你既不是班干部,也不是值日生,这时你会怎么做?为什么?
4.安排好课余生活你有哪些好的做法。
5.在认识烟酒危害讨论中,有以下三种错误观点:一是全家聚会,大人和孩子一起喝酒能活跃氛围,还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。你认为这些观点对吗?说出理由。
七.辨析题(共2题,共10分)
1.你认为妈妈说得对,还是爸爸说得对呢?说说你的理由。
妈妈说:“‘两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。’孩子,你只管读好书就是了……”
爸爸说:“‘风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。’你不仅要好好读书,还要多多关注身边的事,包括国家大事……”
2.坐火车时,对面的人给你一瓶饮料,你应该怎么做?
八.综合题(共2题,共14分)
1.升入五年级了,我们的课余生活更加丰富多彩,那么我们合理规划课余生活要注意什么呢?说一说你的课余生活是什么呢,又有哪些意义呢?
2.看图说说,身处这样的场景,你会如何表达自己的意见?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.权利;能力
2.小学生的行为规范;尊重他人
3.行为规范;文明礼貌;尊重他人;遵守活动规则
4.提高防范意识
5.修养;理解;领会
6.真诚;表达
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下;
2.如图:
五.填表题
1.过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突酒驾会引发交通事故;二手烟会危害家人的健康;青少年吸烟、喝酒会促成不良交友,影响身体发育。
六.简答题
1.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。
2.校内课余生活有跳绳、拔河、合
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