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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列不可取的课余生活是(??)。
A.喜欢去田野倾听大自然的声音
B.爱读书,开阔视野
C.爱玩手机斗地主,赢欢乐豆
D.爱摄影,发现身边的美
2.(??)是校外课余生活的重要组成部分。
A.书法???
B.做家务???
C.拔河
3.下列做法不属于换位思考的是()。
A.稳定情绪?????????
B.冷静思考
C.寻找合理点????????
D.坚持己见
4.下图表示的是(??)的肺。
A.长期吸烟者
B.正常人
5.下面的哪种行为是对的?(??)
A.小刚买了一根雪糕,雪糕皮一扒就到处扔
B.小明跟着爸爸妈妈出去游玩,在名胜古迹上乱画
C.小丽每次在图书管理看书的时候,都会保持安静
6.下列关于吸烟的说法不正确的是(??)。
A.未成年人吸烟可能引起思维能力的退化
B.未成年人吸烟可能引起智力功能的损伤
C.吸烟能忘记烦恼,结交新朋友
D.吸烟有害健康
二.填空题(共6题,共26分)
1.合理规划课余生活,要做到(???)活动与群体活动结合,室内活动与(???)互补,处理好(???)与课余生活的关系。
2.我们年龄尚小,知识不足,(???)不强,生活经验欠缺,这些都会影响我们辨别(???)的能力。
3.(???)是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。我们也愿意表达自己的观点,作出自己的决定,特别是希望能按照自己的想法安排(???)。
4.与人沟通,即使未能达成共识,也不要(???)。我们可以结合具体问题进行讨论,给对方(???)。
5.课余生活有意义、有价值,能带给人关爱、快乐和温暖,能培养我们(???)、(???)的意识和能力。
6.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(???)。注意文明礼貌,尊重他人,遵守(???),这些都是基本要求。
三.判断题(共6题,共12分)
1.吸烟喝酒能提神。??(??)
2.学会倾听能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。(??)
3.课余生活我们可以自主选择,家长和老师的建议就可以不在意了。(??)
4.为了给同学庆祝生日,我只喝了-小杯酒,对于自己这个年龄不会有事。(??)
5.丰富的课余生活让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖,友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪。(?)
6.在自主选择中,我们需要听取父母的意见。(?)
四.连线题(共2题,共9分)
1.连线魔方
社会公益活动
拔河??????????????校内课余生活
购物
做家务
合唱??????????????校外课余生活
机器人制作?
2.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
五.填表题(共1题,共10分)
1.下课了你会做哪些活动?回家后完成作业你还会做些什么?结合你的实际完成表格。
六.简答题(共5题,共27分)
1.当你遇到下列情况,你会怎么做。
(1)读八年级的表哥约你课余时间去网吧上网。
(2)放学时遇到了邻居张伯伯,他一边和你说话,一边对着你抽烟。
2.校内的课余生活有哪些?(答出五点)
3.表达方法的中心要点是什么?
4.未成年人吸烟和饮酒会造成哪些伤害?
5.小军班上今天组织去秋游,可是他家里突然来了一位亲戚,他很想在家里招待这位亲戚,他很为难。请你告诉他应该怎么做?
七.辨析题(共2题,共13分)
1.马上要到寒假了,刘丽的妈妈给她报了几个补习班,还布置很多课外作业,不让她参加课余活动,你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗?为什么?
2.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟,对他说:“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做?写一写你的理由。
八.综合题(共2题,共13分)
1.资料:在课余时间,我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次,我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场,经过几番挑选,换到了圆规。这样,我不仅可以清理闲置文具,还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。
读上面的资料,你认为课余生活可能给我们带来哪些收获?
2.遇到学习难题的小明同学发现同学分析问题的思路与自己不同,自己又不理解别人的思路。在请教同学时,他遇到了不同的态度。
态度1
这么简单的问题你都没弄懂?我的答案是
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