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九年级数学上册22.2.2用函数观点看一元二次方程教学.pptxVIP

九年级数学上册22.2.2用函数观点看一元二次方程教学.pptx

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用函数观点看一元二次方程2第1页

探究1你能利用函数图象预计方程实数根吗?第2页

例1.依据以下表格对应值:判断方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)一个解x范围是()A3X3.23B3.23X3.24C3.24X3.25D3.25X3.26x3.233.243.253.26y=ax2+bx+c-0.06-0.020.030.09C第3页

探究2:你能用二次函数y=x2-2x-3图象求解不等式x2-2x-30吗?-3-2-10123-1-2-3123xy4NM第4页

练习:1.二次函数y=x2-4x+3图象如图所表示,则一元二次方程x2-4x+3=0两根分别是______;一元二次不等式x2-4x+30解集是______.xOAB13y1,3x3或x1第5页

例2.如图,是二次函数图像一部分,其对称轴为直线x=1,若其与x轴一交点为A(3,0),则由图像可知,不等式解集是_____________.O13AYX-1x3x0时,y取值范围是第6页

拓展升华直线和抛物线都经过点A(1,0),B(3,2)。(1)求m值和抛物线解析式;(2)求不等式解集(直接写出答案)第7页

拓展升华二次函数图像如图,依据图像解答以下问题:(1)写出方程两个根;(2)写出y随x增大而减小自变量x取值范围;(3)若方程有两个不相等实数根,求k取值范围。2xy2o31第8页

二次方程根分布问题总结第9页

★一元二次方程在某个区间上有实根,求其中字母系数问题称为实根分布问题。实根分布问题普通考虑四个方面,即:(1)开口方向(2)判别式(3)对称轴(4)端点值符号。第10页

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