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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.适合北极熊生活的环境是（??）。

A.????B.????C.

2.下面的动物没有触角的是（??）。

A.????B.????C.

3.下列哪个不需要用到空气（??）。

A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌

4.称物体的重量时，用（??）做“砝码”最合适。

A.回形针????B.砖头????C.泡沫块

5.如图所示，该同学正在用鼻子研究物体的（??）。

A.颜色????B.气味????C.轻重

6.描述空气时不会用到的词汇是（??）。

A.很轻?????B.很软?????C.很白

7.下面是动物的是（??）。

A.老虎????B.水稻????C.西瓜

8.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的（??）。

A.轻重????B.形状????C.黏稠度

9.下面不是同一类的是（??）。

A.梨子????B.西红柿????C.苹果

10.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是（??）。

A.动作要轻，尽量别打扰它们的生活????B.不要破坏它们的“家”????C.我要抓住它仔细观察

二.填空题(共10题，共50分)

1.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

2.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

3.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

4.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

5.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

6.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

7.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

8.动物是（???），是有（???）的。

9.蜗牛生活在（???）的地方，往往在（???）后出现。

10.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.篮球和铅笔的形状相同。（??）

2.我们需要知道物体的颜色，可以用鼻子闻一闻。（??）

3.空气会流动，没有固定形状。（??）

4.沙子能被水溶解。（??）

5.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。（??）

6.玩具熊和大熊猫都是动物，是生物。（??）

7.妈妈炒的菜咸不咸，我一看就知道。（??）

8.水和洗发液都有固体的形状。（??）

9.蜜蜂采集花粉，酿造蜜。（??）

10.水和洗发液都是白色的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。

五.简答题(共5题，共35分)

1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

2.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。

3.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

4.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

5.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

六.综合题(共3题，共20分)

1.请画出你喜欢的一种小动物，并标出动物的名称，不会写的字用拼音代替。

2.观察物质的溶解。

1.盐、红糖和小石子都是（??）。

A.固体?????????B.液体??????????C.气体

2.放盐时要（??）。

A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取

3.搅拌后盐溶解的更（??）。

A.快??????????B.慢??????????C.多

4.颜色发生改变的是（??）。

A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水

5.没有发生溶解的是（??）。

A.盐??????????B.红糖??????????C.小石子

3.画出一种你观察到的小