七年级生物上册第3单元生物圈中的绿色植物第5章绿色植物的一生5.4植物茎的输导功能教案苏教版.docVIP

第四节植物茎的输导功能

【学习目标】

1.说出枝芽的主要结构以及枝芽与茎的关系

2.举例说出茎的基本结构及各部分的作用

3.说出导管和筛管的位置和功能

【重点难点】

重点：1.说出枝芽的主要结构以及枝芽与茎的关系

2.区分木本植物茎的基本结构，说出各部分的作用

3．通过茎的输导功能试验，说出各部分的作用

难点：1.说出导管和筛管的位置和功能

2．说出枝芽与茎的关系

【预习指导】

1.植物根汲取的水分和无机盐是通过什么器官到达枝叶的？这说明茎具有什么功能

2.植物的主干和侧枝都是由什么发育而来的？芽有几种类型？枝芽由哪些部分组成？它们将来发育成什么？

3.树皮的外侧部分的功能是什么？内侧部分是什么？内有什么结构？属于什么组织？木质部使植物茎很坚硬，内有什么结构？属于什么组织？位于中心颜色较浅的是髓，其细胞比较大，有什么功能？属于什么组织？位于木质部和韧皮部之间的结构叫什么？有什么特点？是什么组织？

4.从茎的横切面上看到染成红色的是什么形态？是茎的哪一部分？其中有什么结构？从茎的纵切面上看到红色的是什么？叶脉变红色，说明白什么问题？该试验得到什么结论？

5.瘤状物形成的过程及缘由？枝条产生瘤状物说明白什么？

【学习过程】

教学内容

老师活动

学生活动

（第1课时）

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导入新课

[小资料]：1.世界上最高的树是澳洲的杏仁桉，高可达156m。

2.世界上最粗的树是生长在西西里岛的一件大栗树，树干的周长有55m左右。

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细致阅读小资料。

教学内容

老师活动

学生活动

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枝芽发育成茎

3.世界上体积最大的树是生长在美国的一株巨杉，又称世界爷。人们在它的树干下部开了一个洞，可以通过汽车，或者让四个骑马的人并排通过。

[提问]：从小资料中你发觉了什么问题？

[思索]：植物根汲取的水分和无机盐是通过什么器官到达枝叶的？

[提问]：这说明茎具有什么功能？

[讲解并描述]：在学习茎的功能之前，我们先来相识茎。茎是多数植物地上部分的枝干，连接着根和叶。茎也称为枝或枝条，是由芽发育而来的。

[出示]：带芽的枝条。

[自学]：P68页课文及枝芽的结构示意图。

[思索题]：1.植物的主干和侧枝都是由什么发育而来的？2.芽有几种类型？3.枝芽由哪些部分组成？它们将来发育成什么？

[出示]：各种类型芽的挂图。

[视察]：悬铃木的芽。

[讲解]：芽的外面覆盖着两片鳞片，表面密生茸

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?提出疑问：树为什么能长得这样高大、粗大？为什么巨杉中间开洞，树却不会死亡？

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快速回答：茎。

输导功能。

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带着思索题进行自学阅读。

回答出植物的枝条无论是主干和侧枝都由芽发育成。

说出芽有花芽、枝芽和混合芽之分。

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边解剖并视察枝芽，边听老师讲解，相识枝芽各部分的结构。特殊是补充相识生长点和叶原基（书上没提到的结构）。

教学内容

老师活动

学生活动

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茎的基本结构

（木本植物茎的结构）

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毛，能防止水的丢失和寒冷的冻伤。用刀片把芽纵切，可以看到中间有一芽轴，芽轴的四周生有一些黄色的幼叶，相互紧紧地挤在一起。用镊子当心地摘去一片片幼叶，就可视察到叶腋里的小突起——芽原基；接近顶端的小突起——叶原基；去尽全部的幼叶，在芽轴的顶端就露出一个白色肉质的小突起——生长点。

[播放FLASH]：枝芽的主要结构及与茎的关系。

[填图表]：芽的结构和发育。

结构名称

发育

幼叶

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芽轴

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芽原基

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生长点

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叶原基

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[视察]：以小组为单位视察木本植物的一段茎，相识木本植物茎的基本结构。

[思索题]：1.树皮的外侧部分的功能是什么？内侧部分是什么？内有什么结构？属于什么组织？

2.木质部使植物茎很坚硬，内有什么结构？属于什么组织？

3.位于中心颜色较浅的是髓，其细胞比较大，有什么功能？属于什么组织？

4.位于木质部和韧皮部之间的结构叫什么？有什么特点？是什么组织？

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观看，进一步巩固相识枝芽的结构，了解枝芽各部分的发育状况。

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小组视察，比照茎的横切面结构示意图相识茎的基本结构。并思索老师提出的一系列问题。

1.爱护，韧皮部，筛管，输导组织。

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2.导管，输导组织

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3.贮存养分，基本组织

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4.形成层，有分裂实力，分生组织。

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教学内容

老师活动

学生活动

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[填空]：1.