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幼儿园国培跟岗的
研修总结
•研修背景与目的
•跟岗研修过程回顾
•收获与成果分享
目录•问题与挑战分析
•未来发展规划与展望
•后续跟进与持续改进
01
研修背景与目的
幼儿园国培项目简介
010203
国培计划项目内容项目特色
由国家教育部、财政部联包括集中培训、跟岗实践、注重理论与实践相结合,
合实施的幼儿园教师培训返岗实践等多个环节,涵强调教师参与和互动,提
项目,旨在提高幼儿园教盖教育理念、教学方法、供丰富的教育资源和专家
师队伍整体素质。班级管理等多个方面。指导。
跟岗研修目标与意义
目标收获
通过观摩优秀教师的教学活动,学习跟岗教师能够亲身感受优秀教师的教
先进的教育理念和教学方法,提高自学风采,深入了解教学细节,对自身
身的教育教学能力。的教学实践产生积极的启示和影响。
意义
促进教师专业化发展,提高幼儿园教
育质量,推动学前教育事业的可持续
发展。
参与人员及分工
分工明确
国培计划教师负责参与培训和实践,
参与人员跟岗实践基地教师负责提供教学观
摩和实践机会,指导专家负责提供
国培计划幼儿园教师、跟岗实践理论指导和专业引领。
基地幼儿园教师、指导专家等。
团队协作
参与人员之间需要密切协作,共同
完成研修任务,实现资源
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