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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下图温度计所显示的温度是(??)。
A.15℃?????B.5℃?????C.零下5℃
2.下列使用酒精灯的方法正确的是(??)。
A.用一盏酒精灯点燃另一盏酒精灯
B.用嘴吹灭酒精灯的火焰
C.用灯帽盖灭酒精灯,然后再重复一次
3.下列哪一种现象是属于七级风(??)。
A.迎风走不便?????B.带叶小树摇?????C.叶动红旗展
4.我们周围的天气是(??)。
A.时刻在变化的????B.一成不变的????C.无法判断的
5.空气占据的空间是可以改变的,因为(??)。
A.空气看不见????B.空气摸不着????C.空气容易被压缩
6.可以用来表示空气体积多少的单位是(??)。
A.厘米??????B.毫升??????C.克
7.在瓶中装半瓶水,瓶口用橡皮泥密封,A、B是两根吸管(如图)。从B管往里吹气,水从A管中冒出来。这是因为(??)。
A.吹气的力很大,把瓶里的水吹进了A管????
B.吹进的气占据瓶子的空间,水被挤进了A管
C.吹进了热气,使瓶里的水膨胀后,流进了A管
D.吹气时吹动了瓶里的水,水就流进了A管
8.小明站在升旗台前,看见国旗飘向北方,这时风向为(??)。
A.东风????B.西风????C.北风????D.南风
9.某天,小明测得教室外的温度是35℃,教室内的温度是25℃,此时很有可能是(??)。
A.春季????B.夏季????C.冬季
10.下列说法中,错误的是(??)。
A.水有三种状态:固态、液态和气态????
B.加热能加快水的蒸发?
C.露是液态的水,雾是态的水,霜是固态的水
二.填空题(共10题,共44分)
1.蒲福风力等级表把风力分为(???)个等级。
2.做风的模拟实验时,利用小纸条(或者小风扇)放在出风口,可以帮助我们更好的观测到是否产生了(???)和风的(???)。
3.冰是(???)的水,有一定的(???)和(???)。
4.在自制天平上,右侧挂了一个木块,左边挂了一个充满气的气球,我们发现天平是(???)(选填“平衡”或“不平衡”)(如图1);然后把气球里的气放掉一些,再系上(如图2),我们发现天平(???)(选填“平衡”或“不平衡”),向木块一端(???)(选填“下沉”或“上翘”)。这是因为气球里的气放掉后,气球(???),也说明空气是(???)的。
5.天气总是在不断地变化,有时十分(???),有时比较(???)。
6.我们常用的温度单位用符号(???)表示,读作(???)。
7.当我们用力捏橡皮泥时,橡皮泥的(???)会发生变化。
8.在探索温度与溶解快慢的关系时,要注意食盐要(???),水和食盐要(???)。
9.我们把土块放到水里会有气泡冒出,这说明土块里有(???)存在。
10.在自然环境里,水蒸气、水、冰三态(???)共存,水的状态变化与(???)有关,水的三态之间可以(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.装有热空气的袋子会上升。(??)
2.水中的气泡总是往上冒,是因为空气比水轻。(??)
3.天气日历是记录每天天气现象的表格。?(??)
4.空气流动的越快,风就越大。(??)
5.用温度计测量水温时,视线与温度计液面持平。(??)
6.一天内气温最高的值一般出现在下午2到3时。(??)
7.竺可桢是我国现代气象学和地理学的奠基人。(??)
8.水结冰,只有状态发生了变化。(??)
9.一天中的最低气温一般会出现在晚上12点。(??)
10.空气受热后质量变小。(??)
四.连线题(共1题,共14分)
1.把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共25分)
1.写出用温度计测量水温的步骤。
2.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。
3.请设计一个实验,证明空气是有质量的?
4.冰完全融化成水体积有什么变化吗?
5.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。
七.综合题(共3题,共29分)
1.下面是过滤实验所用的装置,请在图中填写各部分仪器的名称。
2.以下是慧慧某天经过观测得到的天气信息:“多云,东南风1~2,12℃。”
1.这份天气信息中包含的天气现象有云量、(???)、(???)、(???)。
2.慧
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