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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一块橡皮泥，如果把它捏成一个小人的形状，那么（??）。

A.它的状态发生了改变????B.它的形状发生了改变????C.它的颜色发生了改变

2.操场上的红旗正在往东飘，这时候的空气（??）。

A.从西往东流动?????B.从东往西流动?????C.没有流动

3.在观察、记录一个月的气温时，正确的做法是（??）。

A.每天在同一地点、不同时间进行观察记录

B.每天在同一地点、同一时间进行观察记录

C.当实际观察结果与天气预报不一致时，应该按天气预报记录气温

4.由实验可知，热的空气会（??）。

A.上升?????B.下降?????C.摇摆

5.在天平的两端分别放入一只充好气的皮球和若干豆子，并达到平衡，如果将气球中的气放掉一部分，小天平将会（??）。

A.继续保持平衡????B.往有豆子的一端下沉????C.往皮球一端下沉

6.下图所示的实验操作正确的是（??）。

A.?B.?C.

二.填空题(共6题，共32分)

1.冷空气比较（???），会（???）；热空气比较（???），会（???）。

2.我们可以通过（???）等方法加快物质在水中的溶解。

3.学校体育器材中（???）、（???）、（???）等运用到了空气可以被压缩的性质。

4.冰是（???）态的水，水蒸气是（???）态的水。

5.水的三态是指水的（???）、（???）和（???）。

6.我们会遇到各种各样的天气，不同（???），对我们的学习和（???）有影响。

三.判断题(共8题，共16分)

1.我们用过滤的方法分离水和盐。（??）

2.空气质量很轻，无处不在。（??）

3.水不能溶解的物质有油、泥土、沙子等。(?)

4.做泥塑或面塑时仅仅状态发生了变化。（??）

5.测量水温时要将温度计竖直拿出水面后再读数。(?)

6.在溶解物质质量不变的情况下，多加水也可以使物质加快溶解。（??）

7.生活中，无论是呼吸，还是发电，都离不开水。（??）

8.我们能把空气装进圆柱形的容器里和足球里，说明空气的形状不固定。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.把下面图标和名称请连在一起。

??

?雨夹雪???晴???雨量器???大雨???多云???风向标?

2.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共6题，共36分)

1.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

2.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？

3.你都知道哪些温度计？（至少写四种）

4.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方？

5.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

6.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不能在水中溶解”的结论，你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

七.材料题(共2题，共20分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》，完成下面的问题。

??1915年11月10日，在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事，人们对此议论纷纷。

??那天，城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云，那是可怕的龙卷风。几分钟内，龙卷风就摧毁了一百六十几个农场，夺走了十一个人的生命，龙卷风卷走了无数的东西，其中包括一千只羊还有五匹马。后来，人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候，它们仍被拴在一起，居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕，也知道龙卷风虽然只持续几分钟，却可以摧毁房屋,吹走卡车，把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切，却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼，里面气压很低，几乎无风，相对安全。而那五匹马，大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

（1）龙卷风也是风的一种，它是由于（???）流动引起的。我还知道（???）（填“台风”或“微风”）也会给我们生活带来灾害。

（2）在文中的龙卷风天气时，空气流动速度就（???），相对在教室里，空气流动的速度就（???）。

（3）如果在教室里，老师在讲台上喷洒了一些花露水，（???）（填“前排”、“中间”或“后排”）的同学最先闻到。

（4）在炎热的夏天，说说你有哪些制造风的方法。（至少写2个）

2.有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里