教科版 一年级下册科学期末测试卷及参考答案1套.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.怎样来区分水和醋，最简单的方法（??）。

A.观察????B.品尝????C.状态

2.浩轩把青蛙和麻雀分成一类，把金鱼和蚯蚓分成一类，他是按（??）来分类的。

A.是否会飞????B.生活环境????C.是否有腿

3.蜗牛爬得（??）。

A.很快?????B.很慢?????C.不知道

4.关于空气的认识，下面正确的是（??）。

A.空气不是物体????B.空气是流动的????C.固体里面没有空气

5.在寻访小动物时，如果翻动落叶堆，我们需要（??）。

A.用小木棍轻轻翻????B.用手直接翻

6.水的颜色是（??）。

A.无色的????B.白色的????C.蓝色的

二.填空题(共6题，共38分)

1.动物是（???），是有（???）的。

2.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

3.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

4.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

5.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

6.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

三.判断题(共9题，共18分)

1.我喜欢吃竹子。（??）

2.动物是人类的朋友，我们要爱护它们。（??）

3.蜗牛的家要保持干燥。（??）

4.我们可以根据物体的特征给物体分类。（??）

5.观察动物时，我们要注意，不惊动、不伤害动物，不损坏他们的“家”。（??）

6.我们不能靠猜测判断出两个物体的轻重。（??）

7.蜗牛是软体动物。（??）

8.我们除了大小不一样，其他都一样。（??）

9.让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧！（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.简答题(共5题，共33分)

1.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

2.写出5种你知道的动物的名字。

3.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

4.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

5.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

六.综合题(共3题，共16分)

1.观察空气。

1.使用塑料袋收集空气主要是因为它（??）。

A.很轻????B.密封性好????C.很薄

2.观察收集到的空气，它是（??）。

A.无色、透明的????B.白色、透明的????C.白色、不透明的

3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（??）。

A.有风在吹????B.空气是热的????C.空气很软

2.画一画，水流的方向。

3.说一说，如何分辨哪一杯是清水？

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.生物；生命

2.形状；大小；味道；轻重

3.掂一掂；天平；称一称

4.水；空气；食物

5.棉签；放大镜；笔；记录夹

6.海洋；草原；南极

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

7.√

8.√

9.√

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.简答题

1.比较法、直观对比、总结观察法

2.老虎、猴、狗、马、猫

3.剪纸、剪布料、剪绳子。

4.（1）③；（2）②；（3）①；（4）④；（5）⑦

5.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。

六.综合题

1.B；A；B

2.如下：

3.第一，用眼