7 一匹出色的马 课件 统编版语文二年级下册.pptxVIP

7.一匹出色的马;认识“郊、泛”等15个生字。会写“匹、妹”等9个字，会写“出色、妹妹”等词语。

有感情地朗读课文，体会妹妹心情的变化，能说出变化的原因。

读句子，能想象句子描写的画面。;初读课文;读完课文，我们一起来读一读这些会认字！;动作+联想识记;一堆毛，两把火，睡在上面很暖和。

（）;=王＋求;出色妹妹河水碧绿波纹

河岸柳叶非常景色

恋恋不舍柳树枝条高兴;春天的郊外，拥有什么样的景色呢？课文中有一句话已经总结出来了，请大家默读1-3自然段，将它找出来。;春天的郊外，景色异常美丽。;品读课文;品读课文;请根据提示，展开想象，说一说在春天的郊外，我们还会看到什么？;看到郊外的风景，作者一家有什么感受？;“一匹出色的马”指的是什么呢？读一读第4-7自然段找找答案。画出写妹妹的句子，体会妹妹的变化。;爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说:“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”;妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”

妹妹转过头求爸爸。

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”;妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”;妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”;整篇课文中，妹妹的心情前后发生了哪些变化？;妹妹的心情为什么变化这么大？;;;;;回归整体;课堂小结;课堂小结;同学们再见！