2024年中国人民大学附属中学教师岗位招聘笔试真题.docxVIP

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2024年中国人民大学附属中学教师岗位招聘考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高等学校院(系)级单位党组织通过（）,讨论和决定本单位重要事项。

A.教职工代表大会

B.院党委(支委)会

C.党政联席会议

D.院长办公会议

【答案】：C

2.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是（）

A.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织

B.大学生自我教育的组织者

C.党领导下的大学生群众组织

D.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量

【答案】：A

3.高校素质教育中,思想道德素质是（）。

A.核心和关键

B.基础

C.方向和灵魂

D.基本条件

【答案】：C

4.高校学生权利是一项（）。

A.道德权利

B.法律权利

C.自然权利

D.应有权利

【答案】：B

5.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。

A.科学研究

B.社会服务

C.开展教育

D.培养人才

【答案】：D

6.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。

A.“管理者”

B.“举办者”

C.“办学者”

D.“评价者”

【答案】：A

7.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。

A.公共基础课程

B.一般基础课程

C.技术基础课程

D.专业课程

【答案】：A

8.按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）

A.加强理论教学

B.注重实践教学

C.教育与生产劳动相结合

D.实现素质教育

【答案】：C

9.下列不属于师爱特征的是（）。

A.稳定性

B.原则性

C.职业对象性

D.广播性

【答案】：A

10.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是（）。

A.专业培养目标和基本规格

B.教学时数

C.课程设置与开设顺序

D.教学方法的运用

【答案】：D

11.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。

A.关注学生阶段

B.关注情境阶段

C.关注自我感受阶段

D.关注生存阶段

【答案】：D

12.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。

A.实习法

B.实验法

C.参观法

D.演示法

【答案】：A

13.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究，关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的（）。

A.应用研究

B.基础研究

C.微观研究

D.宏观研究

【答案】：C

14.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。

A.行为约束

B.道德准则

C.基本要求

D.指导方法

【答案】：A

15.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（）。

A.经济功能

B.政治功能

C.文化功能

D.生态保护功能

【答案】：A

16.教师道德建设的保障是（）。

A.建构教师道德教育机制

B.健全教师道德运行机制

C.形成教师道德激励机制

D.加强教师道德约束机制

【答案】：D

17.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是（）。

A.抑郁质

B.黏液质

C.多血质

D.胆汁质

【答案】：A

18.教师道德最基本的作用是（）。

A.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成

B.促进人类文明进步

C.促进学生品德形成和智能发展

D.促进社会道德环境优化

【答案】：A

19.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）

A.社会现象

B.心理现象

C.管理现象

D.生理现象

【答案】：B

20.（）为高等教育的协调发展提供物质基础。

A.文化创新

B.文化继承

C.社会实践

D.经济增长

【答案】：D

21.下列选项中,属于影响学习的客体因素的是（）

A.记忆力

B.思维力

C.兴趣

D.学习目标

【答案】：D

22.高校课程改革中,麻省理工学院(MIT)模式的主要特征是（）

A.通过复合课程将文、理学科融为一体

B.以学群、学类为组织进行综合知识教学

C.加强基础,淡化专业

D.跨学科选课

【答案】