闽教版信息技术五年级上册《第二单元 演示文稿展成果 9 添加影音显魅力》（说课稿）.docx

闽教版信息技术五年级上册《第二单元演示文稿展成果9添加影音显魅力》（说课稿）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：闽教版信息技术五年级上册《第二单元演示文稿展成果9添加影音显魅力》

2.教学年级和班级：五年级全体学生

3.授课时间：2023年X月X日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生运用信息技术进行信息收集、整理和展示的能力，提升信息素养。

2.通过创作演示文稿，激发学生的创新思维和审美能力，培养学生的数字艺术素养。

3.强化学生的团队协作意识，学会在小组合作中分工合作，提高沟通与交流能力。

4.增强学生利用信息技术解决问题的意识，培养自主学习和终身学习的习惯。

教学难点与重点

1.教学重点，①

①熟练掌握添加音频和视频到演示文稿中的方法，包括选择合适的文件、调整播放设置等。

②学会使用音频和视频来增强演示文稿的视觉效果和听觉效果，提升演示文稿的表现力。

2.教学难点，①

①学生能够理解和运用音频和视频的同步播放技术，确保演示过程中声音和画面协调一致。

②学生在插入音频和视频时，能够正确处理文件大小和格式问题，避免演示文稿运行时的性能问题。

②学生能够在不破坏演示文稿整体风格的前提下，合理地安排音频和视频的位置和时长，使演示内容更加丰富且富有节奏感。

③培养学生批判性思维，能够评估所添加的音频和视频是否与演示内容相匹配，以及是否能够有效地传达信息。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《闽教版信息技术五年级上册》教材，以便跟随课堂内容进行学习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如演示文稿制作技巧视频、音视频素材库等。

3.实验器材：准备电脑和投影仪，确保学生能够实际操作并展示自己的演示文稿。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组合作；在讲台上布置操作台，便于教师演示和指导。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一些精彩的演示文稿作品，引导学生思考如何让自己的演示文稿更加吸引人。

-回顾旧知：简要回顾演示文稿的基本制作步骤，如页面设置、文本编辑、图片插入等。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：

①介绍添加音频和视频的基本方法，包括选择合适的文件、调整播放设置等。

②讲解如何使用音频和视频来增强演示文稿的视觉效果和听觉效果，提升演示文稿的表现力。

-举例说明：

①展示一些优秀的演示文稿案例，分析其音频和视频的使用方法及效果。

②通过具体例子，如插入背景音乐、视频片段等，帮助学生理解如何操作。

-互动探究：

①引导学生分组讨论，分享自己制作的演示文稿，互相评价并提出改进建议。

②鼓励学生尝试在演示文稿中添加音频和视频，解决实际操作过程中遇到的问题。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：

①学生根据所学知识，独立制作一个包含音频和视频的演示文稿。

②学生之间互相交流，分享自己的作品，共同学习。

-教师指导：

①教师巡视课堂，关注学生制作过程中的难点，及时给予指导和帮助。

②教师挑选一些优秀的作品进行展示，分析其优点和不足。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课所学内容，强调添加音频和视频的重要性。

-强调学生在制作演示文稿时，要注意作品的整体风格和节奏。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业，要求学生完成一个包含音频和视频的演示文稿，主题自选。

-鼓励学生在家长的帮助下，学会使用音频和视频素材，提升演示文稿的制作水平。

-提醒学生按时提交作业，并在下次课上进行展示和评价。

教学过程中，教师应注重以下几点：

1.鼓励学生积极参与课堂活动，培养学生的合作精神和创新能力。

2.注重因材施教，关注每个学生的学习进度，确保学生能够掌握所学知识。

3.适时调整教学策略，根据学生的学习情况调整教学内容和进度。

4.鼓励学生发挥想象力，制作出富有创意的演示文稿。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《演示文稿制作技巧与应用》：介绍更多高级的演示文稿制作技巧，如动画效果、图表设计等。

-《多媒体素材库使用指南》：指导学生如何查找和使用各种多媒体素材，丰富演示文稿内容。

-《信息素养提升教程》：介绍信息素养的重要性，以及如何在日常生活中提高信息获取、处理和利用能力。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以尝试使用不同的软件制作演示文稿，如PowerPoint、Keynote等，比较不同软件的特点和适用场景。

-引导学生关注身边的案例，如学校活动、企业展示等，分析其演示文稿的制作技巧和效果。

-鼓励学生参加校内外信息素养比赛，提高自己的演示文稿制作