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地方高校OBE视角下的信息素养教育改革研究
目录
地方高校OBE视角下的信息素养教育改革研究(1)...............4
一、内容概括...............................................4
1.1信息素养教育的现状及挑战...............................4
1.2地方高校在信息素养教育中的责任与机遇...................5
1.3研究目的及价值.........................................6
二、文献综述...............................................7
2.1国内外信息素养教育的研究现状...........................8
2.2OBE理念在信息素养教育中的应用情况......................9
2.3相关文献研究分析......................................11
三、地方高校信息素养教育的现状分析........................13
3.1地方高校信息素养教育的现状............................14
3.2存在的问题与不足......................................15
3.3影响地方高校信息素养教育的因素........................17
四、基于OBE视角的信息素养教育改革策略.....................18
4.1明确以学生为中心的教育目标............................19
4.2构建面向产出的课程与教学内容体系......................20
4.3采用基于产出的教学方法与手段创新......................21
4.4完善面向产出的评价体系................................22
五、实施路径与措施保障....................................25
5.1实施路径规划..........................................26
5.2教学资源的优化配置与利用..............................27
5.3教师队伍的建设与培训机制完善..........................29
5.4校企合作与协同育人机制构建............................30
六、案例分析与实践成果展示................................31
6.1具体案例分析..........................................32
6.2实践成果展示与评价....................................33
6.3经验总结与推广策略....................................36
七、结论与展望............................................37
7.1研究结论总结..........................................38
7.2研究不足与展望........................................39
7.3对未来地方高校信息素养教育的建议......................40
地方高校OBE视角下的信息素养教育改革研究(2)..............41
一、内容综述..............................................41
(一)研究背景与意义......................................42
(二)OBE理念概述.........................................43
(三)信息素养教育的重要性................................44
二、OBE视角下信息素养教育现状分析.........................45
(一)地方高校信息素养教育概况............................46
(二)存在的问题与挑战....................................48
(三)OBE理念在信息素养教育中的应用现状.................
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