8《匆匆》课件 统编版语文六年级下册.pptxVIP

匆匆;会写“藏、挪”等6个字，会写“确乎、空虚”等词语。;朱自清（1898—1948）字佩弦。

中国现代著名诗人、散文家。1948年8月，他拒绝接受美国的救济粮，因贫病在北平逝世。

著有诗集《雪朝》（与他人合作），诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。;《匆匆》是朱自清先生早期的作品，作于1922年3月。

当时作者认为许多青年在日常生活中崇尚过去，忧虑将来，将工夫都废弃了，将本应做的事都丢掉了，增添了以后的烦恼和悔恨。因而他有感而发，写下了《匆匆》一文。;;;世界上有一样东西，

它是最长又最短，

最广又最被分割，

最伟大而又最渺小，

最珍贵而又最被人忽略。;作者在文中提出了一个什么问题？;作者围绕这个问题具体写了什么？;梳理文章的结构层次。;燕子去了，有再来的时候；

杨柳枯了，有再青的时候；

桃花谢了，有再开的时候。;时光飞逝的痕迹;燕子有再来;但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？;在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。;;时间;面对匆匆逝去的日子，作者产生了怎样的思考？;4.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？;文章的结尾有什么特点和作用？;提出问题;文章围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度光阴感到无奈和惋惜，揭示了既然来到了这个世界就不能白白走一遭的主题思想。;学习目标你达成了吗？;同学们再见！