1 《梦游天姥吟留别》 (共高一语文统编版必修上册.docxVIP

1《梦游天姥吟留别》(共高一语文统编版必修上册

梦游天姥吟留别（一）

1.了解相关文化常识，能有感情地朗诵诗歌，熟读成诵

2.整体把握诗歌内容

任务1：了解PPT中出示的作者介绍、写作背景、相关文化常识等内容。

目标一：了解相关文化常识，能有感情地朗诵诗歌

李白(701—762)字太白，号青莲居士，素有“诗仙之称。盛唐最伟大的浪漫主义诗人。25岁始在各地漫游，结交名流，希望由布衣一跃而为卿相，实现“济苍生”“安社稷的抱负。较广泛地接触现实，认识到朝廷的腐败、官僚贵族的奢侈腐朽，写出不少抨击黑暗现实的诗篇。他感情热烈，性格豪爽，想象丰富，语言清新自然，较多地运用浪漫主义的表现手法，借助非现实的幻想来表现激情。

识作者

浪漫主义的诗仙——李白

知背景

唐玄宗天宝元年（742年），由于道士吴筠的推荐，李白奉诏来到京城长安。他本想能够施展才能，有所作为，如对其妻所说：“归时倘佩黄金印，莫见苏秦不下机。”但玄宗只把他看作词臣，并不重用；李白不肯与权贵同流合污，又因醉中命宠臣高力士脱靴，得罪京城权贵，受到排挤，使他只居住了一年多便被赐金放还。由布衣而卿相的梦想就此破灭。离开长安后，与杜甫、高适游山东，在兖州话别，临行作本诗。

晓常识

古体诗

古体诗是与近体诗相对而言的诗体，近体诗形成前的各种诗歌体裁，也称古诗、古风。除需用韵之外，不受格律限制。从诗句的字数看，有所谓四言诗、五言诗和七言诗等；诗句字数不整齐的古诗，称为“杂言古诗。杂言，也就是长短句，从三言到十一言，可以随意变化。不过，篇中多数句子还是七言，所以杂言算是七言古诗。杂言诗由于句子的长短不受拘束，给人一种奔放排奡（ào）的感觉。

任务2：自主学习诗歌，借助课下注释及相关学习资料，掌握不熟悉的字词，并熟读诗歌。

目标二：整体把握诗歌内容

任务：借助课下注释口译课文，并完成以下几个小任务：

（1）解释文中加粗字词的含义。

（2）把文中划线的句子翻译成现代汉语。

海客谈瀛洲，烟涛微茫信()难求；越人语()天姥，云霞明灭或()可睹。①天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南()倾。

确实、实在

谈起

或许

向东南

①天姥山直插云霄遮住天空，山势高过五岳，遮掩了赤城。

我欲因(）之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清（)猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。②千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。③熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨()，水澹澹兮生烟。列缺()霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中()开。青冥(）浩荡不见底，日月照耀金银台(_________）。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。④虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸()以魄动，恍惊起而长嗟()。惟觉时之枕席，失向来()之烟霞。

依据

凄清

下雨

闪电

从中间

天空

金银筑成的楼台，指神仙居住的地方

因惊惧而心跳

长叹

原来

②山岩千折百转，石道弯弯曲曲，不知道拐了多少个弯，迷恋着花，依倚着石，不觉天色很快就暗了下来。

③熊在咆哮，龙在长吟，声音震荡着岩石和泉水，使深林战栗，使层巅震惊。

④老虎弹着琴瑟啊，鸾鸟拉车回转，仙人们啊排列得像麻一样数不清。

⑤怎么能低头弯腰去伺候权贵，使我不能够喜笑颜开？

世间行乐亦如此，古来万事东()流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即()骑访名山。⑤安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？

向东

就

（3）思考：

①诗人入梦的原因是：

②由现实转入梦境的过渡句是：

③由梦境转入现实的过渡句是：

④揭示全诗主题的两句诗是：

“海客谈瀛洲，……对此欲倒东南倾”

“我欲因之梦吴越

“忽魂悸以魄动，……失向来之烟霞”

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜

梦游天姥吟留别(二）

1.理解诗人抒发的情感、梳理概括诗歌内容

2.赏析诗歌中衬托、想象、夸张的手法

任务1：诗中写一夜飞度，湖月照送的情景，表现了诗人当时怎样的心情，哪些词语可以体现出来？