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新闻回放;第十三课实现人生价值;1、认识到实现人生价值要将小我融入大我之中;
2、理解实现人生价值,成就精彩人生的方法;
3、知道新时代为我们提供了广阔舞台,学会为他人、集体、民族、国家乃人类作贡献;
4、树立爱岗敬业、报效国家的价值观念。;
自主学习;活动一:生活观察;活动二:讨论与交流;①任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。
②这些工作都是平凡又有意义的,他们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在为社会服务中创造着自身特有的价值。;《庄子》中说:“天下之治方术者多矣,皆以其有为不可加矣。”“天下多得一察焉以自好。譬如耳目鼻口,皆有所明,不能相通。犹百家众技也,皆有所长,时有所用。”
译文:天下研究某一方面知识的人很多,都认为自己所治的学问已达到登峰造极、无以复加的地步了。天下的人得到一孔之见就自夸自耀。警如耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴,都有各自的用处,却不能相互通用。犹如百家的各种技艺,各有专长,适时方有所用。;活动四:探究与分享;(4)在奉献中走向伟大,成就精彩人生。
当我们将个人的命运与他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。;活动五:启示导行;2、劳动模范的事迹对我们实现人生价值有什么启示?;;学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?;1、2023年9月,习近平总书记在给东北大学全体师生回信时,鼓励他们为推动东北全面振兴、推进中国式现代化作出新的更大贡献。为推进中国式现代化,我们应该()
①将大我融入小我,并不断为之付诸行动②“心怀国之大者”,只做国家和人民需要的大事③积极参加社会实践活动,提高自身各方面的能力④主动承担责任,在踏实奋进中绽放人生的光彩
A.①②B.①③ C.②④ D.③④
【解析】本题考查如何实现价值。只有把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值。
①错;②“心怀国之大者”,只做国家和人民需要的大事,说法太绝对;故选D。;2、卸货、分拣、装车、送货???…快递员小言每天重复着这些操作,把包裹送往千家万户。他曾荣获市五一劳动奖章,他说:“送快递是一件传递快乐、分享喜悦的事。”他享受这份传递快乐的工作。这告诉我们()
①我们对待生活的态度会影响生命的质量②实现人生价值,应从轰轰烈烈的大事做起③立足岗位作奉献,在奉献社会中创造自身价值④在踏实奋进中绽放人生的光彩
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【解析】本题考查如何实现价值。②实现人生价值,应从轰轰烈烈的大事做起,说法太绝对,错,平凡的小事,只要勤勤恳恳,兢兢业业,奉献社会,也能实现人生价值,应排除;故选D。;3、其美多吉是一名邮车驾驶员,承担川藏邮路甘孜到德格段的邮运任务。他爱岗敬业,数十年如一日,驾驶邮车在平均海拔3500米的雪线邮路上运送邮件,没有发生一起责任事故,被评为“最美奋斗者”。获此殊荣的原因是()
①把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中
②在平凡的岗位上为社会服务创造着自身特有的价值
③在索取中走向伟大④在踏实奋进中绽放人生的光彩
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本题考查如何实现价值。③在索取中走向伟大,错,应该是在奉献中走向伟大。应排除;故选B。;4、小王是一名志愿者,他长期参与支教活动,帮助贫困地区的孩子们接受教育。有人问他为什么选择这样做,小王说:“我觉得教育能改变一个人的命运,我希望能通过自己的努力,让更多的孩子走出贫困,实现他们的梦想。”这体现了小王()
A.个人英雄主义
B.把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中的无私奉献精神
C.追求个人荣誉和地位
D.消极避世,不关心社会事务;5、下图《跳槽》带给我们的启示是()
A.职业只有分工不同,没有贵贱之分
B.丰富多彩的职业为我们提供了多样
化的选择
C.要发扬爱岗敬业精神,干一行爱一行
D.要平等看待不同职业,尊重不同劳动成果;6、农民在田里辛勤劳作,为我们生产出粮食和瓜果;城市清洁工在街道挥舞扫帚,为我们提供干净舒适的生活空间:教师在讲台上给我们授课,教给我们知识和做人的道理;医生在医院里治病救人,为我们的健康保驾护航.……对此,下列观点你认同的是()
①平凡的生命也能活出生命的精彩②为社会做贡献的方式和途径是多样的③甘于平凡必定能创造巨大的价值
④不同岗位的人也能创造自己的生命意义
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】此题考查在奉献中成就精彩人生,实现人生价值。③甘于平凡必定能创造巨大的价值,错
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