必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷附答案【巩固】.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.鼓膜受外耳道传递的声波而产生（??）。

A.声音?????B.振动?????C.音质

2.不属于消化器官的是（??）。

A.??B.???C.

3.声音产生的根源是（??）。

A.摩擦?????B.空气?????C.发声器?????D.物体振动

4.声音在下列哪种物质中传播速度是最快的（??）。

A.空气???B.水???C.钢铁

5.下列关于噪音的说法中，不正确的是（??）。

A.噪音会使人心烦意乱

B.汽车的消音器可以消减噪音

C.噪音计是用来测量声音强弱的仪器

D.为了防止外界噪音损害听力，使用耳机时我们可以将耳机的音量调到最大

6.根据“中国居民平衡膳食宝塔”可以知道，人每天摄入的食盐量不能超过（??）。

A.4克????B.5克????C.6克

7.我们唱歌能发出声音，是因为（?）。

A.声带在振动?????B.空气在振动?????C.嘴唇在振动

8.一般来说，声音在（??）传播速度更快。

A.气体??????B.液体??????C.固体

9.把钟罩内的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟的声音会越来越轻，是因为（?）。

A.钟罩里可以传播声音的空气越来越少

B.钟罩里闹钟的振动越来越弱

C.钟罩里的声音随空气一起被抽掉了

10.以下（?）状态下，肺活量最小。

A.跑步????B.跳绳????C.睡觉

二.填空题(共10题，共44分)

1.从实验可知，吸气是空气由（???）或口腔进入气管，再进入（???）的过程，此时（???），腹部收缩。呼气是交换后的空气由（???）部到（???），再由鼻腔或口腔呼出的过程，此时胸腔收缩（???）。

2.（???）的弦，（???）的弦，振动频率（???），音高（???）。

3.耳朵是我们的（???）器官，能将声波转化为振动的是耳朵中的（???）。

4.蚊子发出的“嗡嗡”声是由（???）振动产生的。

5.滚动轴承是一种将（???）摩擦变为（???）摩擦的装置。

6.鸟叫声，很动听，一会儿（???），一会儿（???）。

7.运动会（???）我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有益。

8.人们在链条上加润滑油，是为了（???）摩擦力。

9.用纸卷成一个“喇叭”，用这个纸喇叭听微弱的声音；拿掉纸喇叭，再听同样的声音。通过比较发现，用纸喇叭听到的声音比拿掉纸喇叭听到的声音更清楚，这说明纸喇叭有（???）的作用。这个模拟实验研究的是（???）的作用。

10.做撞击实验时，小车每次都要从斜坡的（???）释放。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们的耳朵无法感受到超声波，而蝙蝠不但能听到超声波，还能通过鼻腔发出超声波。（??）

2.氧气是维持生命所必需的物质。（??）

3.同一根弦，拉得越紧声音越高；拉得越松，声音越低。（??）

4.除了橡皮筋产生的弹力可以使小车运动起来推和拉、安装电动机、把小车放在斜面上都可能使小车运动起来。（??）

5.声音的传播与空气没有关系。（??）

6.货车是用来运货物的，所以运的货物越多越好。（??）

7.正确刷牙可以预防蛀牙。（??）

8.我们用击打过的音叉轻轻触及水面时，看到音叉的振动引起了水的直线运动。（?）

9.营养获取不均衡不会影响身体健康。（??）

10.为了我们的身体健康，要做到营养均衡。（???）

四.连线题(共2题，共16分)

1.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。

听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨

??

???外耳??中耳??内耳

2.连线题。

五.简答题(共5题，共28分)

1.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？

2.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

3.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

4.怎样做能提升我们的肺活量？

5.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米，一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电话”时，如果其中一人用手捏住棉线，另一个人就听不到声音了，为什么？

七.综合题(共3题，共24分)

1.小明在钩子上增加垫圈的数量，测试小车运动的快慢，数据如下表。

1.这个对比实验中，小明改变的唯