教科版科学一年级上册期末测试卷及答案【夺冠系列】.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共26分)

1.观察下图，我们发现植物（??）。

A.能生长????B.没变化????C.不是活的

2.下图中的三只纸蛙，哪只跳得最远？（???）

?

A.1号?????????B.2号?????????C.3号

3.在测量桌子长度时用（?）最方便。

A.???B.???C.???

4.选择小立方体作标准物的原因不包括（??）。

A.每边一样长，方便使用

B.只用一个小立方体，会降低测量的速度

C.方便粘在一起

D.比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差

5.测量作业本的宽度，最合适的物体是（?）。

A.?????B.?????C.?

6.下面各图中，（???）是柳树的叶。

A.?????????B.?????????C.

7.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

8.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

9.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

10.下面不是植物的是（??）。

A.沙子?????B.草?????C.瓜苗

二.填空题(共10题，共60分)

1.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

2.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

3.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

4.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

5.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

6.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

7.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

8.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

9.我们通过（???）来观察世界。

10.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物是不会生病的。（??）

2.用身体部位来测量非常方便，但测量结果不够准确。（?）

3.月季的生长需要阳光。（?）

4.动物是“活”的，植物也是“活”的。（??）

5.植物不会吃东西，所以植物没有生命。（??）

6.在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（??）

7.用手测量最准确。（??）

8.用纸带测量比用小立方体测量更准确。（??）

9.所有植物都可以制作成中药材。（??）

10.同一棵树上叶子的颜色可能不一样。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题，共17分)

1.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。

纸蛙跳了（?????）格。

每次跳跃后至少要测量（?????）次。

2.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。

这是一棵（?）。

A.杨树???B.松树???C.梧桐树

通过观察，我发现这棵树的叶子是（?）的。

A.针形???B.扇形????C.椭圆形

由此我推断（?）是这棵树的叶子。

A.???B.?C.?

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