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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.口腔中起消化作用的是（??）。

A.牙齿?????B.唾液?????C.舌头

2.下面不能用于描述声音的是（??）。

A.高、低?????B.强、弱?????C.多、少

3.不能影响弦乐器音调高低的因素有（??）。

A.音色?????B.松紧?????C.长短?????D.粗细

4.人在平静状态下，每分钟的呼吸次数大约是（??）次。

A.10?????B.20?????C.50

5.下列关于声音变化的描述正确的是（??）。

A.长短相同时，粗的物体发出的声音更强

B.同一物体，振动幅度越小，发出的声音越强

C.同一物体，振动幅度越大，发出的声音越强

6.耳朵结构中，感觉声音的部分是（??）。

A.外耳?????B.中耳?????C.内耳

7.同一把钢尺伸出桌面的长度越长，振动时发出的声音就越（??）。

A.高?????B.轻?????C.低

8.（??）是人体能量的主要来源。

A.糖类和蛋白质?????B.脂肪和糖类?????C.糖类和维生素

9.关于呼吸，下面说法正确的是（??）。

A.一呼一吸算一次呼吸????B.一呼一吸算两次呼吸????C.上面两种说法都不对

10.在研究“小车运动速度与受到的拉力大小是否有关系”的实验中，实验中要改变的条件是（??）。

A.拉力的大小???B.运动的速度????C.小车轻重

二.填空题(共10题，共42分)

1.力的单位是牛顿简称（???），用符号（???）表示。

2.音量的大小与物体（???）有关。振动幅度越（???），声音越（???）；振动幅度越（???），声音越（???）。

3.人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着与外界的（???）交换。

4.橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大，小车行驶的距离越（???）。

5.（???）是收集声波的接收器。耳朵里的（???）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

6.弹簧测力计是测量（???）的仪器，使用时不能大于它的量程，以免超过（???）限度。

7.吸气，是含有（???）的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入（???）的过程。

8.音叉上有字母和数字，字母代表的是（???），数字代表的是音叉每秒钟（???）的次数。

9.设计制作的一般流程是明确问题、（???）、实施方案和（???）。

10.轮子可以看作移动的（???）。人类发现可以用（???）的方式前进是了不起的创举。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在天空中飞行的物体不受重力的作用。（??）

2.耳廓可以放大声音。（?）

3.为了我们的身体健康，要做到营养均衡。（???）

4.尺子伸出桌面越长，振动时发出的声音越高。（??）

5.锯树木时电锯发出的声音属于自然界的声音。（??）

6.宇航员在月球上能够交流，依靠的是电子通信设备。（??）

7.用不同的力拨动同一条橡皮筋时，声音的强弱是一样的。（??）

8.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛，那么这个苹果的重量约为200克。（??）

9.人体吸进去的和呼出来的气体成分是一样的。（??）

10.轻轻地敲鼓面，鼓面的振动幅度比较小，发出的声音比较弱。（??）

四.连线题(共2题，共16分)

1.把下列食物与其对应的类别连起来。

鸡腿

米饭??植物类食物

苹果

鸡蛋

牛奶??动物类食物

西蓝花

2.将食物所含营养及相应的作用连一连。

五.简答题(共5题，共25分)

1.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

2.声音在传播的过程中借助了什么物质？

3.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

4.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

5.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？

六.材料题(共1题，共6分)

1.如图所示：在一块木板上钉两个钉子，在两个钉子之间绑一根橡皮筋，拨弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。实验记录如下：

实验说明：物体振动得越快，发出的声音就越（???）；物体振动得越慢，发出的声音就越（???）；同时还说明声音是由物体（???）而产生的。

七.综合题(共3题，共26分)

1.研究小车运动快慢与拉力大小的关系。

（1）设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些？

①（???）。

②（???）。

③（??