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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.音量与物体振动之间的关系是（?）。

A.物体振动的幅度越大，声音越强?????B.物体振动的幅度越小，声音越强?????C.物体振动的速度越快，声音越强

2.小车2秒钟行使了60厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，可以（??）。

A.加大拉力???B.减小载重量???C.减小拉力???D.加润滑油

3.如图，铝片琴（??）边的音高，（??）的音低。

A.左边，中间?????B.右边、左边?????C.中间，左边

4.重力的方向总是（??）。

A.竖直向上????B.不确定????C.竖直向下

5.青青用同样大小的力敲击两个大小不同的音叉后放入水中，过了相同的时间后观察到水面形成的波纹不（??）（如图所示），由此可以推断（??）。

A.甲是大音叉????B.乙是大音叉????C.无法确定

6.会蠕动，内壁肌肉发达，能分泌液体帮助消化描述的消化器官是（??）。

A.胃?????B.口腔?????C.食道

7.王林需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由（??）通过血管输送到全身各处。

A.胃?????B.气管?????C.心脏

8.鞋底的花纹是为了（）。

A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.美观

9.唐代诗人李白在《夜宿山寺》中有这样的诗句：“不敢高声语，恐惊天上人。”这句诗中的“高”是指（??）。

A.声音的高低?????B.声音的强弱?????C.声音的刺耳

10.（??）是气体交换的“中转站”。

A.气管????B.肺????C.膈肌

二.填空题(共10题，共46分)

1.声音有（???）、（???）等特点。

2.人的呼吸实际上是在进行着（???）交换，使（???）进入血液，同时排出（???）。

3.维生素和矿物质有（???）的作用。

4.无论是白天还是晚上，我们都在（???），使（???）进入血液，同时排出（???）到体外。

5.吸气时，胸腔（???），腹部收缩。呼气时，胸腔（???）、腹部（???）。

6.每天我们都会食用种类丰富的（???），这会给我们带来许多益处。

7.探索尺子的音高变化实验中，尺子伸出桌面的长度越长，发出的声音越（???），振动得越（???）。

8.用击打后的音叉轻轻触及水面，由于音叉振动，水面产生（???）。再将振动的音叉浸入水中，我们（???）（“能”或“不能”）听到音叉发出的声音。

9.有一根橡皮筋，用相同的力量拨动时，橡皮筋拉得越紧，声音越。（???）拉得越松，声音越（???）；当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨，声音（???），轻轻拨，声音（???）。（选填“高”“低”“强”“弱”）

10.我们通常把轻重不同的声音称为声音的（???）不同。它的单位是：（???）（dB）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。如果营养获取不均衡，会影响身体健康。（??）

2.跳绳时需要消耗大量的氧气，所以呼吸次数要比平时多。（??）

3.地球上所有物体都受到向下的重力。（??）

4.音叉发声时看起来没有运动，所以音叉发声时不振动。（?）

5.车轮与地面如果没有摩擦力，车子就无法开动。（??）

6.在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是听小骨。（??）

7.把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，然后完全抽出罩内的空气，我们就听不到闹钟的声音了。（??）

8.充足气的气球、拉长的橡皮筋具有能量，因此所有的物体都具有能量。（??）

9.每个人的体质和性别、身高、体重等不同，肺活量的正常标准也是不同的。（??）

10.滴碘酒可以检验食物中是否含有脂肪。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.连线题。

2.连线题。

五.简答题(共5题，共28分)

1.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

2.蒙头大睡为什么会感到气闷？

3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

4.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

5.怎样做能提升我们的肺活量？

六.材料题(共1题，共6分)

1.如图所示：在一块木板上钉两个钉子，在两个钉子之间绑一根橡皮筋，拨弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。实验记录如下：

实验说明：物体振动得越快，发出的声音就越（???）；物体振动得越慢，发出的声音就越（???）；同时还说明声音是由物体（?