必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷及答案【名师系列】.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.植物制造养料所必需的原料是（??）。

A.氧气????B.二氧化碳????C.氮气

2.一个人说话的声音“尖”，表明他说话的（??）。

A.音量大??????B.音调高??????C.声音好听

3.手指间有一些脱皮，需要多吃（??）。

A.肉禽蛋类?????B.坚果类?????C.蔬菜水果类

4.含有丰富的维生素和矿物质的食物是（??）。

A.面包?????B.牛奶?????C.黄瓜

5.下面的食物可以生食的是（??）。

A.猪肉?????B.苹果?????C.大米

6.下列人体器官中，属于消化器官的是（??）。

A.肺????B.胃????C.心脏

7.火箭是靠（??）发射的。

A.反冲力???B.重力???C.弹力

8.用橡皮筋作动力，驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以（??）。

A.减少橡皮筋缠绕圈数???B.增加橡皮筋缠绕圈数???C.增加小车重量

9.食物在白纸上擦一擦，压一压，会留有油迹，说明该食物含有较多的（??）。

A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪

10.把耳朵贴在桌面上，听同桌在桌子另一端用手抓挠桌面的声音，这样听到的声音与耳朵不贴桌面听到的声音相比（??）。

A.声音更弱?????B.声音更强?????C.声音没什么变化

二.填空题(共10题，共46分)

1.（???）是传播声音的重要物质，在（???）中声音不能传播。

2.我们提水，感到水桶对手有向下的（???）；我们背书包，感到书包对肩部有向下的（???），物体都有一个向下的力，这就是（???）。

3.要使自行车运动起来，必须对自行车施加（???）。

4.除了呼吸之外，（???）是我们从外界获得能量的又一重要活动。这些食物中的营养通常分为（???）、（???）、脂肪、（???）、（???）和水。

5.如果没有能量，自然界就不会有（???）和（???），也不会有（???）了。

6.力的单位是（???），用符号（???）表示，（???）是测量力的大小的一种工具。

7.胃通过（???）搅磨食物，使食物与（???）充分混合并进行初步消化。

8.我们可以用（???）来测力的大小，力的单位是牛顿。

9.轮子可以看做（???）。人类发现可以用（???）的方式前进，是一个了不起的创举。

10.我们周围充满着不同的声音，我们可以利用（???）来制造出不同的声音。

三.判断题(共10题，共20分)

1.给食物进行分类，有利于食物的搭配、运输和储藏。（???）

2.一边看电视一边吃饭，这样既不会影响消化，又能节省时间。（???）

3.肺活量越小，肺功能越好。（??）

4.摩擦力是阻碍物体运动的力，所以是有害的。（??）

5.所有的声音都是悦耳动听，使人心旷神怡的。（?）

6.声音不能在行驶的客车里传播。（??）

7.橡皮筋没有发出声音，说明橡皮筋没有发生变化。（??）

8.溜肉段很好吃，每天多吃些，韭菜有味，我们就可以不吃了。（??）

9.每个人都会制造噪音，我们应该养成在公共场所低声交谈的习惯。（??）

10.肥肉中含有丰富的蛋白质和脂肪。（???）

四.连线题(共2题，共9分)

1.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。

2.请将产生的力和力的名称用线连起来。

从滑梯上往下滑的力??????重力

射箭时弓产生的力???????弹力

水往低处流的力????????反冲力

推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力

使足球在草地上慢慢停下的力??

五.简答题(共5题，共25分)

1.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

2.声音在传播的过程中借助了什么物质？

3.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

4.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？

5.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

六.材料题(共1题，共10分)

1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上，并在气球皮上撒一些碎纸屑，然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象，根据实验装置图完成下列问题。

1、这是模拟（??）的装置。

A.物体振动产生声音????B.耳朵鼓膜振动????C.液体溶解

2、实验中敲击普叉发出的声音通过（??）传到气球皮上。

A.音叉????B.空气????C.杯子

3、实验时用力