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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）是测量力的大小的工具。

A.天平????B.弹簧测力计????C.量筒

2.黄莺的叫声婉转动听，它的叫声是用（??）发出的。

A.声带?????B.翅膀?????C.唇舌?????D.鸣管

3.声音产生的根源是（??）。

A.摩擦?????B.空气?????C.发声器?????D.物体振动

4.鼓膜受外耳道传递的声波而产生（??）。

A.声音?????B.振动?????C.音质

5.下面食物中，属于动物类食物的是（??）。

A.卷心菜????B.豆腐????C.螃蟹

6.电视机的声音太小了，用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中，电视机的（??）。

A.声音强弱发生了变化?????B.声音高低发生了变化?????C.声音音色发生了变化

7.在呼吸过程中，肺不仅要摄入氧气，还要将体内代谢出的（??）排出。

A.二氧化碳????B.一氧化碳????C.氨气

8.人体运动量越大，消耗的氧气（??），肺的呼吸就会（??）。

A.越多?????B.越少?????C.加快?????D.减慢

9.人在听远处声音的时候，往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果，这是为了（??）。

A.加大面积????B.增大耳郭收集更多的声波????C.美观、好看

10.下图，把玻璃罩里的空气抽掉，里面成了真空，我们听不到钟的“嘀、嗒”声，是因为（??）。

A.没有空气，钟针就不会走动?????B.没有空气，钟针就不会振动了?????C.没有空气，钟发出的声音就传播不出来了

二.填空题(共10题，共38分)

1.玻璃罩中的空气被抽掉了，形成（???）后，我们就只能看见闹钟的铃在动，却听不到它的声音。

2.垫圈越多，拉力越（???），小车的运动越（???），距离越（???）；垫圈越小，拉力越（???），小车的运动越（???），距离越（???）。

3.我们知道了物体的（???）、粗细、（???）不同，发出的声音的（???）也就不同。

4.气球越大，小车运动的距离越（???）；气球越小，小车运动的距离越（???）。

5.吹竖笛是（???）振动发出声音。

6.图中的喇叭在“唱歌”，纸屑在上下跳动。这个现象说明喇叭发声时在不停地（???）。

7.食物中的营养成分通常分为（???），糖类，脂肪，（???），无机盐和水。

8.增加肺活量最显著的方法是多参加（???）也可以通过一些调整呼吸的方法来增加肺活量。

9.经常锻炼身体能提升（???）。

10.车上有许多地方的表面做得很粗糙，比如轮胎表面、刹车片和坐垫，其实是为了（???）摩擦力。

三.判断题(共10题，共20分)

1.声音传播的方向是向四面八方的。（??）

2.一种食物只含有一种营养成分，所以为了身体健康，我们要不偏食、不挑食。（??）

3.肺是身体气体交换的“中转站”，它的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。（??）

4.一般情况下，我们吸进人体内的空气中，氧气约占16%。（??）

5.平常吃的小零食不属于食物。（???）

6.价格高的食品，营养一定也高。（??）

7.橡皮筋具有弹性，不管用多大的力拉它，只要力取消后，橡皮筋都能恢复到原来的形状。（??）

8.鼓膜很厚而且有弹性，有声音时它会产生振动。（??）

9.动物的发声与振动无关。（?）

10.运动的小车具有能量。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.将对应的食物及所含的营养成分用线连起来。

2.连线题。

a汽车轮胎上绑上防滑链

b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了

c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了

d举重运动员手上擦铁粉

五.简答题(共5题，共25分)

1.科学的膳食原则是什么？

2.为什么说“一个巴掌拍不响”？

3.怎样做能提升我们的肺活量？

4.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一起分享。

5.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

六.材料题(共1题，共6分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）

思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？

七.综合题(共3题，共28分)