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必威体育精装版教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在台风“罗莎”影响，在10月8日，杭州的降雨量达到161.5毫米，这一天杭州的降水量属于（??）。

A.大雨?????B.暴雨?????C.大暴雨

2.在做水能溶解食盐的实验中，搅拌棒的作用是（??）。

A.使食盐充分溶解????B.把水搅浑????C.让食盐无法溶解

3.下列变化中，与水的三态变化不同的是（??）。

A.将水泥制成泥砖?????B.用纸做成纸杯?????C.铁钉生锈

4.下面（?）与其他两种变化有着本质上的不同。

A.用手撕碎纸张

B.用火点燃纸张

C.用水弄湿纸张

5.将一块橡皮泥捏成球状,（??）发生了变化。

A.组成成分?????B.状态?????C.质量

6.小明在做比较溶解快慢的实验，下列做法正确的是（??）。

A.不断地往烧杯中加食盐

B.每个烧杯中的水是一样多的

C.在比较温度对溶解快慢的影响时，一杯搅拌，一杯不搅拌

二.填空题(共6题，共26分)

1.水在自然界中的三种形态是（???）、（???）和气态。

2.用湿布擦黑板，过会儿水干了，这是（???）现象。

3.加快固体物质溶解速度的方法有（???）、（???）、（???）。

4.水会（???），此时的温度是0℃。

5.当环境温度高于（???），冰的温度升到（???）时开始融化。冰在融化过程中，要从周围（???）热量，（???）是使水的状态发生变化的重要因素。

6.如图是一种风速风向仪。测量时，风扇旋转得越快说明（???），尾翼如果尾翼朝向北方，说明此时吹的是（???）风。

三.判断题(共8题，共16分)

1.在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（??）

2.100毫升水中能溶解100克的食盐。（?）

3.不同的物质在水中的溶解能力可能不一样。(??)

4.在做盐水蒸发实验中使用石棉网，可以使蒸发皿受热更均匀。（??）

5.在两杯同样多且温度相同的水中分别加入同样多的白糖和冰糖，白糖溶解得更快。(??)

6.会流动的物体都是液体。（??）

7.水在分离沙和食盐的过程中没有起到什么作用。(??)

8.相同的白糖在热水中比在冷水中溶解得快。(??)

四.连线题(共2题，共7分)

1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态，有一定的形状和体积

水蒸气????液态，有一定体积，没有固定形状

冰????气态，没有固定体积和形状

2.连一连。

人体正常温度???????100℃

水沸腾时温度???????50℃

夏天阳光下水泥地面温度????37℃

夏天室内温度???????30℃

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共6题，共34分)

1.怎样做一个简易的雨量器呢？

2.冰完全融化后是什么状态的？冰在融化过程中形态发生了什么变化？

3.请说出你知道的五种天气。

4.列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。

5.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

6.下雨后，地面上会有一些积水，天晴了，地面的积水很快就不见了，积水到哪里去了呢？

七.材料题(共2题，共13分)

1.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰

一项全球变暖研究警告称，气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化，其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示：“自2002年以来，格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升，格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是各国必须将全球变暖幅度控制在1.5摄氏度以内，并限制温室气体的排放。

影响格陵兰岛冰盖融化速度加快的原因是________，为了解决这一问题我们人类必须限制_________________________。

2.有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？

八.综合题(共4题，共32分)

1.如图，为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰