教科版四年级上册科学 期末测试卷附完整答案（网校专用）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小红吹奏上图的乐器，声音最高的是（??）。

A.1号试管??????B.3号试管??????C.6号试管

2.下列物质中，声音在（??）中传播速度最快。

A.铁轨????B.大海????C.空气

3.耳朵结构中，感觉声音的部分是（??）。

A.外耳?????B.中耳?????C.内耳

4.关于呼吸系统的组成，下列说法正确的是（??）。

A.呼吸系统包括呼吸道和鼻腔?????B.呼吸系统包括消化道和肺?????C.呼吸系统包括喉和气管?????D.呼吸系统包括呼吸道和肺

5.以下（?）状态下，肺活量最小。

A.跑步????B.跳绳????C.睡觉

6.拨弹橡皮筋时，皮筋越紧，声音（??）；皮筋越松，声音越低。

A.越高?????B.越低?????C.不变

7.我们把手放在耳后，并朝声音发出的方向，这是为了增强耳朵中（??）的作用。

A.耳廓?????B.外耳道?????C.鼓膜

8.体操运动员往手上擦镁粉是为了（??）。

A.减小摩擦????B.增大摩擦???C.美观

9.玉米粉中含有丰富的（??）

A.脂肪?????B.蛋白质?????C.糖类

10.弹簧测力计的刻度从上往下逐渐（??）。

A.增大???B.减小???C.不变

二.填空题(共10题，共34分)

1.我们吃的米饭主要含有（???），每天喝豆浆和纯牛奶可以补充（???）。

2.向水壶倒水时，我们听到的声音是水壶中的（???）振动产生的，随着水壶中的水位升高，水壶中的空气空间（???），振动速度（???），声音（???）。

3.飞行的子弹将物体击穿，踢飞的足球把玻璃打碎，呼啸的狂风将大树连根拔起，奔腾的江水驱动水轮转动…它们都具有（???）。

4.滚动轴承是一种将（???）摩擦变为（???）摩擦的装置。

5.处于“平衡膳食宝塔”最高层的是（???）。

6.某种食物滴上碘酒后变成蓝色，说明含有（???）。

7.牙齿按形状特征分为（???）、（???）和臼齿三种，不同的牙齿有不同的功能。

8.弹簧测力计就是测量（???）的一种工具，单位是（???）。

9.吹竖笛的时候是（???）在振动。

10.声音的强弱和物体（???）有关。

三.判断题(共10题，共20分)

1.呼气时，胸腔收缩，腹部放松。（???）

2.肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。（??）

3.我们的“土电话”主要是依靠空气传播，我们才听到声音的。（??）

4.食物被口腔初步消化后，就会进入人体内部的其他。（???）

5.节日燃放的烟花会升到高空中，是利用了反冲力使得烟花上升。（??）

6.青椒含淀粉最多。（???）

7.对于我们要制作的小车要关注的要点是车架要牢固。（??）

8.给食物分类，可以按熟食和生食来分，也可以按植物类食物和动物类食物来分。（??）

9.肺活量是人体吸入最多气体后，呼出去氧气的量。（??）

10.制作的乐器只要能发出声音就行了。（??）

四.连线题(共2题，共17分)

1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。

脂肪?蛋白质?维生素?糖类

芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆

2.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。

五.填表题(共1题，共9分)

1.科学课上，四（1）班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休，你能帮他们完成实验方案吗？

六.简答题(共5题，共25分)

1.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

2.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

3.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

4.如何保证我们所摄入的营养均衡？

5.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

七.材料题(共1题，共10分)

1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上，并在气球皮上撒一些碎纸屑，然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象，根据实验装置图完成下列问题。

1、这是模拟（??）的装置。

A.物体振动产生声音????B.耳朵鼓膜振动????C.液体溶解

2、实验中敲击普叉发出的声音通过（??）传到气球皮上。

A.音叉????B.空气????C.杯子

3、实验时用力敲击音叉，观察到气球皮上的碎纸屑（??）。

A.被音叉吸引????B