必威体育精装版六年级下册道德与法治期末测试卷附答案【培优】.docxVIP

必威体育精装版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下哪位古人是宽容的典范（???）。

A.周瑜

B.廉颇

C.蔺相如

2.亚洲地区级别最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制，现有包括中国在内的21个成员，是哪一个国际组织（??）。

A.上海合作组织

B.金砖国家

C.亚太经合组织

D.二十国集团

3.不属于和平共处五项原则的是（??）。

A.合作共贏

B.平等互利

C.互不侵犯

4.“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们（??）。

A.宽容就是迎合别人，赞成所有观点

B.宽容就是坚持己见，不管他人感受

C.人际交往需要宽容，宽容才能和谐

5.（??）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

A.握手

B.拥抱

C.鞠躬

6.甲骨文是古代（??）的文化遗产。

A.埃及

B.中国

C.印度

D.巴比伦

7.尊重自己不是（??）。

A.信守自己的承诺

B.处处抬高自己，贬低别人

C.维护自己的形象

D.爱惜自己的名誉

8.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐，你应该（??）。

A.提前了解一下吃西餐的规矩，从而和朋友愉快进餐

B.果断拒绝，不去吃

C.同意去，但是自己带着中餐去

9.通过反思，可以看到自己的（??），避免再犯同样的错误。

A.缺点和优点

B.长处和不足

C.优点和不足

D.缺点和不足

10.我国的哪项成果是世界上口径最大的球面射电望远镜？（??）

A.天宫

B.天眼

C.蛟龙

二.填空题(共10题，共40分)

1.埃及位于非洲东北部，（???）占全国面积的90%以上，（???）由南向北贯穿全境，尼罗河全长6671米，发源于非洲中部高原，尼罗河给埃及带来了充沛的水源和肥沃的土地，也带来生命和繁荣。

2.在生活中，我们会遇到（???）的人，其中很多人是我们非常（???）的。

3.黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“（??）”。

4.科学技术的发展给人们的（?????）、（?????）带来（?????）的变化。

5.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的（???），我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

6.（???）可以体现尊重。俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。

7.请补充完整下面的问题。

地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲，她生产充足的食物供我们（???）。

她奉献丰富的土石和森林，供我们（???）。

牧场上的羊群、盛开的亚麻田、中国的桑蚕编织物，让我们（???）。

8.金无足赤，（?????）。

9.（???）文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

10.国际组织在推动（???）之间广泛的交流合作、解决（???）、促进（???）与（???）等方面，发挥着重要作用。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们看到的太阳的东升西落其实是地球自转形成的。（??）

2.生态环境遭到破坏与我无关，我并没有破坏环境。（??）

3.生态环境遭到破坏与我无关，我没有砍伐树木、排放废气。（??）

4.战争能比和平为各国带来更大的利益。（??）

5.作为班干部，小亮总是宽容其他同学违纪。（??）

6.“汉谟拉比法典”是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，是由古埃及国王制定的。（??）

7.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。（??）

8.我们身边的每一个人都值得尊重，不管他是什么职业。（??）

9.我们只有在做了错事的时候，才需要反思。（??）

10.人类的无穷梦想将依靠科技实现。（??）

四.连线题(共2题，共18分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

2.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。

五.简答题(共3题，共16分)

1.小学阶段你印象最深的一件事是什么？为什么这件事给你留下了这么深刻的印象？

2.各种文化都是平等的，我们要以怎样的态度对待文化的差异？

3.为了保护地球，我国采取了哪些有效的方式？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.看图，先判断对错，再说明理由。

七.材料题(共2题，共20分)

1.六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。请问：

（1）班主任的做法是否过于严厉？

（2）小虎的吸烟行为可以宽容吗，为什么？

2.我们很多人小时候都曾有这样一个梦，长大了要当科学家！因为科学家们总是用各种奇思妙想改变着我们生活的世界。长大后我们渐渐明白，并非每个人都能成为一名科技工作者，但科学家们的精神无