教科版小学三年级上册科学期末测试卷含答案（名师推荐）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列关于加快水的蒸发的说法错误的是（??）。

A.温度越高，水蒸发得越快?????B.空气越干燥，水蒸发得越快?????C.温度越低，水蒸发得越快

2.下列不属于节气的是（??）。

A.重阳????B.清明????C.霜降

3.打篮球时，可以把篮球拍来拍去是因为（??）。

A.压缩空气有弹性????B.空气会流动????C.空气占据空间

4.下列选项中，（??）是利用空气会流动的例子。

A.鼓起的塑料袋浮在水面????B.植物发芽????C.帆船

5.一般在一天中的（??）能看见露珠。

A.晚上????B.中午????C.早上

6.下面说法正确的是（??）。

A.天气每天都在发生变化?????B.一个月天气变化可以代表一年的变化?????C.天气在一年四季中几乎没有变化莫测。

二.填空题(共6题，共21分)

1.我们常用的温度单位用符号（???）表示，读作（???）。

2.风速仪，它有（???）个风杯。

3.用湿抹布抹桌子，过一会儿水干了，这是水的（???）现象。

4.加快方糖在水里的溶解的方法有（???）、（???）、（???）等。

5.像粉笔和水一样，空气也占据一定的（???）。

6.一般情况下，水沸腾时的温度是（???），如果不再继续加热，水的沸腾会（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在比较食盐和小苏打溶解能力的实验过程中，放小苏打的烧杯里的水倒掉一些，没关系，继续实验。（?）

2.优优早上出门天气晴朗，就认定今天一定不会下雨。（??）

3.风速可分为13个等级，我们通常用东南西北4个方向来描述风向。（??）

4.测量水温时手拿着温度计的上端。（??）

5.冰融化时，周围的空气温度会上升。（??）

6.一天中，最高气温往往出现在中午十二点。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.填图题

将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。

坚硬

液体???????石头

不透明??????水

气体???????空气

看不见

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共27分)

1.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种，分别是什么？

2.冰在融化过程中形态发生什么变化？

3.水在加热过程中发生了哪些变化?

4.怎样做才能让湿衣服干得更快。（列举三种方法）

5.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

七.综合题(共3题，共28分)

1.童童想研究“100毫升水能溶解多少勺白糖”，请你根据本单元做过的相关实验作出回答。

（1）将实验需要的材料序号填写在横线上。

（???）

①带刻度的烧杯??②漏斗??③搅拌棒??④食盐；⑤勺子??⑥酒精灯??⑦白糖??⑧水??⑨记录单

（2）量取100毫升水时，我们应（???）（选填“平视”“仰视”或“俯视”）刻度线。

（3）用勺子取白糖时，每一勺白糖的量应（???）。

（4）往水里增加白糖时，要等先加入的白糖（???），才能加下一勺。

（5）如果加入第8勺白糖后，无论怎么搅拌，杯底还是有白糖颗粒，那么100毫升水能溶解大约（???）勺白糖。

2.根据一天中同一地点不同时间的气温变化柱状图，填写表格并从中获得信息。

1.根据柱状图填写表格。

2.你从图中得到什么信息？

3.

读图题。

下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

想一想各实验仪器的名称加什么，填写在括号中。

1.A装置的分离方法是（?????）；B装置的分离方法是（?????）。

2.某物质呈颗粒状，将少量的该物质加入水中，充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒，由此判断，想要分离该物质，应该选择装置（??）（填“A”或“B”）。

3.某同学用装置A进行实验时，下列操作正确的是（??）。

A.可以随时熄灭酒精灯

B.水全部不见后可以熄灭酒精灯

C.还剩一点点水可以熄灭酒精灯

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.℃；摄氏度

2.3

3.蒸发

4.加热；切碎；搅拌

5.空间

6.100℃；停止

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会

六.简答题

1.搅拌、碾碎、加热

2.固态变成液态

3.水在沸腾前气泡由大变小，温度逐渐升高，声音较大；水在沸腾时气泡由小变大，温度保持不变，声音小。

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