教科版二年级下册科学期末测试卷附参考答案（考试直接用）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.一个能够自由转动的磁铁，静止时，北极指向（）方。

A.东?????B.南?????C.北

2.“司南”被称为世界上最早的“指南针”，它是（）。

A.?????B.?????C.

3.指南针是利用磁铁什么性质制成的？（??）

A.磁铁能指示南北方向的特点?????B.隔空吸物的特点?????C.吸铁的特点

4.大脑接受了来自（??）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

5.我们在制作水浮式指南针时，选取的材料有（??）。

A.钢针、吹塑纸、条形磁铁

B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘

C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针

6.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（??）。

A.快?????B.慢

7.如图所示，提出指南针的四种放置方法的科学家是（）。

?

A.张衡?????B.沈括?????C.祖冲之

8.下列物体中不能够被磁铁吸引的是（??）。

A.铁钉???B.白纸???C.磁铁

9.有三辆小车，车上放着磁铁或铁块。当它们靠近时，会出现如下图所示的运行状态，可以判断出以下情况不可能的是（）

?

A.甲是铁块，乙和丙是磁铁?????B.甲和乙是磁铁，丙是铁块?????C.甲和乙是铁块，丙是磁铁

10.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（??）学习的功能。

A.具有?????B.不具有?????C.不一定有

二.填空题(共10题，共50分)

1.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦，使它变成一根磁针。

2.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

3.磁铁用（?????）使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。

4.磁铁的（?????）色部分指向南方，（?????）色部分指向北方。

5.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（???）觉。

6.（???）、（???）、（???）、（???）和（???）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

7.一般情况下，磁铁的磁力大小是（????）的。

8.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有（?????）。

9.人体外形是（???）对称的。

10.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们的身体在不断生长，保护身体的每一个器官是我们的责任。（??）

2.我们观察到量杯内壁有小水珠，推测量杯里装的水可能温度很高。（??）

3.“我看到这笼包子，觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象，不是事实。（??）

4.眼睛看到的就是真实的、正确的。（??）

5.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。（??）

6.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的，听不出区别。（??）

7.钢针经过磁铁沿同一方向摩擦后可以变成磁针。（??）

8.我们可以用“悬挂法”给蹄形磁铁（环形磁铁）进行指示方向的实验。（??）

9.磁铁的红色部分是北极，用字母“S”表示。（??）

10.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。

五.简答题(共5题，共25分)

1.如何判断蹄形磁铁的磁极？

2.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。

3.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

4.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？

5.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。

六.综合题(共3题，共21分)

1.将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“√”。如果不可以，在括号内打“×。

（1）条形磁铁能吸引铁粉。（??）

（2）条形磁铁有两极。（??）

（3）条形磁铁的磁极间有相互作用。（??）

（4）条形磁铁不同部位的磁力大小不同。（??）

（5）条形磁铁两端磁力大，中间磁力