教科版一年级下册科学期末测试卷附完整答案【全优】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.闻不明物体的正取方法是（??）。

A.凑近闻????B.戴口罩闻????C.

2.下面属于动物的共同特征的是（??）。

A.都有翅膀????B.都有触角????C.都能自己运动

3.金鱼是用（??）来呼吸的。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

4.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是（??）。

A.动作要轻，尽量别打扰它们的生活????B.不要破坏它们的“家”????C.我要抓住它仔细观察

5.下面动物中的（??）不会生活在校园里。

A.????B.????C.

6.生活在水里动物有（??）。

A.金鱼????B.老虎????C.老鹰

7.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是（??）

A.?????B.????C.

8.下列（??）做法不能准确的比较两种物体的轻重。

A.天平两边放上被测的两种物体

B.分别用曲别针量出两种物体的轻重，再进行比较

C.用手掂一掂它们的轻重

9.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（??）的方法发现盐溶解在了水中。

A.搅拌????B.观察????C.品尝

10.金鱼是用（）来呼吸的。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

二.填空题(共10题，共62分)

1.要观察动物的（???）和（???）情况。

2.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

3.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

4.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

5.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

6.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

7.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

8.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

9.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

10.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们观察物体的特征时，尽量用到多种观察器官。（??）

2.比较物体谁轻谁重时，我们用手掂一掂就行了。（??）

3.我的名字叫蛞蝓。（??）

4.空气是一种有色、无味、透明的气体。（??）

5.有的动物生活在水里，有的动物生活在陆地上。（??）

6.对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。（??）

7.我会飞。（??）

8.给物体分类，一定要先找好分类标准。（??）

9.每个物体都有自己的特征，描述物体时要根据特征来描写。（??）

10.玩具熊不是动物，因为它不会呼吸不需要空气。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。

腹足???吃食物

口????运动

黏液???感受外界环境

触角???保护身体，帮助运动

五.简答题(共5题，共28分)

1.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

2.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

3.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

4.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

5.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

六.综合题(共3题，共17分)

1.画一画

请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用?把找出的物体圈上）

小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。

2.请回答操作中的问题。

1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（??）。

A.筷子???B.简易天平???C.小勺子

2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（??）。

A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样

B.盐不能溶解在水里

C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里

3.为了让水中的盐全部溶解，明明