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研究报告

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江苏省南通市2025年中考命题分析及应考策略

一、命题趋势分析

1.1.近年命题特点回顾

(1)近年来，江苏省南通市中考命题遵循了新课标的指导思想，注重考查学生的基础知识、基本技能和综合运用能力。试卷内容紧密结合时事政治、社会热点和科学文化知识，体现了社会主义核心价值观。试题形式多样，包括选择题、填空题、简答题和综合实践题等，旨在全面考察学生的认知水平、分析问题和解决问题的能力。

(2)在题型设计上，南通市中考试卷注重考查学生对知识的理解和运用能力，减少了单纯记忆性题目的比例。选择题和填空题以基础知识和基本概念为主，旨在考查学生对基本知识的掌握程度。简答题和综合实践题则更注重考查学生的综合运用能力和创新思维能力，要求学生在解答过程中能够灵活运用所学知识，提出合理的观点和解决方案。

(3)在难度设置上，南通市中考试卷遵循了“以学生为本”的原则，确保试卷难易适中。试卷中的基础题占比较高，旨在让大部分学生能够顺利通过考试。同时，试卷中设置了一定数量的中档题和难题，以考察学生的学科素养和潜在能力。整体来看，近年来的南通市中考命题体现了公平、公正、合理的原则，有助于选拔出真正优秀的学生。

2.2.2025年命题趋势预测

(1)预计2025年南通市中考命题将继续遵循新课标的要求，注重考查学生的核心素养和关键能力。试卷内容将更加贴近学生生活实际，关注社会热点问题，引导学生关注国家大事，培养学生的社会责任感和公民意识。同时，试题将更加注重考查学生的创新思维和批判性思维能力，鼓励学生提出自己的见解和观点。

(2)在题型设计上，2025年南通市中考命题可能会进一步丰富题型，增加情景题、案例分析题等新型题型，以更好地考察学生的综合运用能力和实际操作能力。同时，试题将更加注重考查学生的信息提取、分析、处理和运用能力，以及跨学科知识的整合能力。

(3)在难度设置上，2025年南通市中考命题将保持一定的梯度，确保试卷难易适中。试卷中的基础题将继续保持较高比例，以保障大部分学生能够顺利通过考试。同时，中档题和难题的比例将有所增加，以选拔出真正具有学科素养和创新能力的优秀学生。此外，试卷将更加注重考查学生的心理素质和应试技巧，以全面评估学生的综合素质。

3.3.新课程标准对命题的影响

(1)新课程标准的实施对南通市中考命题产生了深远影响。首先，命题更加注重培养学生的核心素养，强调知识、技能、情感、态度和价值观的全面发展。试题设计不再局限于对知识的记忆和复述，而是更加关注学生如何运用知识解决实际问题，培养学生的创新思维和批判性思维能力。

(2)新课程标准强调学生自主学习、合作学习和探究学习的重要性，这也影响了中考命题的走向。命题者开始设计更多需要学生自主探究、合作交流的题目，以考察学生的合作精神、沟通能力和团队协作能力。同时，试题也更加注重考察学生的探究过程和方法，而非仅仅关注结果。

(3)新课程标准倡导“以人为本”的教育理念，强调学生的个性发展和终身学习。这一理念在中考命题中也有所体现，试题更加注重考查学生的个性化理解和多元思维方式。命题者通过设计开放性题目，鼓励学生从不同角度思考问题，培养他们的多元思维能力和终身学习能力。此外，新课程标准对命题的公正性、科学性和实践性提出了更高要求，促使命题工作不断向更高标准迈进。

二、各学科命题分析

1.1.语文

(1)语文科目在2025年南通市中考中将继续扮演重要角色，试题将围绕阅读理解、写作和古诗文鉴赏三大板块展开。阅读理解部分将侧重于考查学生的文本解读能力和文学素养，选取的文本类型将涵盖现代文、古诗文和文言文，注重考察学生对文本内容的把握、分析、评价和迁移能力。

(2)写作部分将继续注重考查学生的语言表达能力和思维品质，题型可能包括命题作文、材料作文和话题作文。命题作文将给出具体情境或限定主题，要求学生根据题目要求进行创作；材料作文则要求学生根据所给材料进行分析和思考，形成自己的观点；话题作文则更加注重学生的思辨能力和创新意识。

(3)古诗文鉴赏部分将继续考查学生对诗词、文言文的理解和赏析能力，题型可能包括选择题、填空题和简答题。选择题主要考察学生对诗词名句的识记能力；填空题则要求学生根据诗词内容或文言文语境填补缺失的文字；简答题则侧重于考查学生对诗词意象、情感、手法和艺术特色的赏析能力。此外，古诗文鉴赏部分还将融入对传统文化和民族精神的理解，培养学生的文化自信。

2.2.数学

(1)在2025年南通市中考数学试卷中，数学知识的考查将更加注重基础性和应用性。试题将涵盖数与代数、几何与图形、统计与概率三大模块，重点考察学生对基础知识的掌握和对数学概念的理解。数与代数部分将侧重于实数的运算、方程（组）的解法、函数的性质等；几何与图形部分将涉及三角形、四