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九级中考语文专题复习文言文阅读(答案).docxVIP

九级中考语文专题复习文言文阅读(答案).docx

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九级中考语文专题复习文言文阅读(答案)

一、选择题

阅读下面的文言文,完成13题。

《岳阳楼记》(节选)

范仲淹

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

1.下列句子中“微”字的意思与“微斯人,吾谁与归”中“微”字意思相同的一项是()

A.见其发矢十中八九,但微颔之

B.微闻有鼠作作索索

C.微斯人,吾谁与归

D.微风鼓浪,水石相搏

答案:C。“微斯人,吾谁与归”中“微”是“如果没有”的意思。A项“微”是“稍微”;B项“微”是“隐约”;C项与题干中“微”意思相同,都是“如果没有”;D项“微”是“微小、轻微”。

2.下列对“不以物喜,不以己悲”理解正确的一项是()

A.不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。

B.不认为外物的好坏和自己的得失是可喜可悲的事。

C.不把外物的好坏和自己的得失放在心上。

D.不因为环境的好坏而高兴,也不因为自己的得失而悲伤。

答案:A。“不以物喜,不以己悲”运用了互文的修辞手法,意思是不因为外物好坏和自己得失而或喜或悲,A选项表述准确;B项“不认为……是可喜可悲的事”理解有误;C项“不把……放在心上”不准确;D项“环境的好坏”表述片面,应是“外物的好坏”。

3.下面对文章内容理解有误的一项是()

A.文章第二段和第三段,一悲一喜,一暗一明,传达出两种截然不同的人生情境。

B.作者写这篇文章时,正贬官在外,“处江湖之远”,但他对滕子京提出了“不以物喜,不以己悲”的劝勉。

C.文中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一句,表达了作者以天下为己任的远大政治抱负。

D.“迁客骚人”“古仁人”面对不同景色产生的“览物之情”是相同的。

答案:D。“迁客骚人”会因外物好坏和自己得失而或喜或悲,“古仁人”则“不以物喜,不以己悲”,二者“览物之情”不同,D选项表述错误;A选项,第二段描绘了阴雨天的景象,让人产生悲的情感,第三段描绘了春和景明的景象,让人产生喜的情感,一悲一喜,一暗一明,说法正确;B选项,范仲淹当时被贬,对滕子京提出“不以物喜,不以己悲”的劝勉,正确;C选项,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现了作者的政治抱负,正确。

二、填空题

阅读《醉翁亭记》(节选),完成填空。

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

4.“峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也”中“翼然”的意思是______________。

答案:像鸟张开翅膀一样。“翼然”描绘了醉翁亭的形状,形象地写出亭子四角翘起,像鸟张开翅膀的样子。

5.“醉翁之意不在酒”中“意”的意思是______________。

答案:情趣。“醉翁之意不在酒”意思是醉翁的情趣不在于喝酒,强调欧阳修对山水的喜爱之情。

三、判断题

阅读《爱莲说》,判断68题的对错。

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

6.“水陆草木之花,可爱者甚蕃”中“蕃”的意思是“多”,这句话的意思是水上、陆地上各种草木的花,值得喜爱的很多。()

答案:正确。“蕃”在文中就是“多”的意思,该句准确解释了原文的意思。

7.“可远观而不可亵玩焉”表明作者对莲花的态度是只可在远处观赏,不能靠近玩弄,体现了莲花的高洁。()

答案:正确。此句通过对观赏莲花方式的描述,衬托出莲花的高洁品质,作者以此表达对莲花的赞美和敬重。

8.作者用“菊之爱,陶后鲜有闻”来批判陶渊明不懂得欣赏莲花的美。()

答案:错误。作者写“菊之爱,陶后鲜有闻”是为了将菊、牡丹、

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