教科版小学一年级上册科学期末测试卷（综合题）.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（??）。

A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

2.下面不属于植物特点的是（??）。

A.会开花????B.会运动????C.会长叶子

3.下面各图中，（?）是柳树的叶。

A.?????B.?????C.?

4.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

5.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（??）起点。

A.相同?????B.不同

6.下列花朵中的牵牛花是（???）。

A.??????B.?????C

7.下列哪个不是植物（??）。

A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英

8.在观察植物时一般不会用到（??）。

A.?????B.?????C.?

9.下面各图中，（???）是柳树的叶。

A.?????????B.?????????C.

10.在比赛纸蛙跳远时，起点要（??）。

A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择

二.填空题(共10题，共56分)

1.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

2.共同的（???）是公平比较的基础。

3.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

4.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

5.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

6.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

7.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

8.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

9.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

10.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共24分)

1.用不同的物体测量得到的结果不能比较。（??）

2.测量纸带能够弯曲。（??）

3.在土里的根是植物的一部分。（??）

4.植物可以美化、绿化环境。（?）

5.动物是“活”的，植物也是“活”的。（??）

6.植物都是在春天生长的。（??）

7.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。（??）

8.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（???）

9.每次测量只测一次就可以。（?）

10.我们可以用拃来测量长度。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把植物的名称和图片对应起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

七.综合题(共3题，共22分)

1.下面是慧慧的观察记录单，但是她没有填完整，你能帮她填完整吗？

（1）请根据表格内容选择相应的观察方法。（填序号）

①手?②眼??③鼻

（2）观察表格，每一列描述的是牵牛花的什么部位？将名称填入对应的表格中。（填字母）

A.茎??B.叶??C.花??D.根

牵牛花的观察记录单

2.排序题。

回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（?）。

①在相连接处画线做记号

②选