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六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷附答案【模拟题】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷附答案【模拟题】.docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.殷墟距今已经有(??)年的历史,于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.4300

B.2400

C.3300

D.3800

2.1405至1433年,(???)率船队七次下西洋。

A.哥白尼

B.郑和

C.麦哲伦

3.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞,可是中国同学回答说:“哪里,哪里,随便穿穿!”这让意大利同学很困惑,衣服明明很漂亮,为什么不说好呢?这一事例说明(??)。

A.中国同学没听懂意大利同学的话

B.意大利同学没有审美观

C.生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式

4.印度文明发祥于(??)。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

5.青铜器是中国(??)代晚期辉煌灿烂的文明。

A.夏

B.明

C.商

6.鸮尊是(??)的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

7.首次进行环球航行的航海家是(??)。

A.郑和

B.哥伦布

C.麦哲伦

8.(??)是华人一年中最重要的节日。

A.劳动节

B.春节

C.端午节

9.在中国历史上,位于黄河流域的是(??)。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

10.下列对礼仪的认识正确的是(??)。

①礼仪是人们在长期交往中形成的

②礼仪是约定俗成的

③不同的文化就会有不同的礼仪

A.①②③????B.①③????C.②③

二.填空题(共10题,共48分)

1.放眼世界,人类拥有的很多(???),都可以溯本求源。

2.我国古代航海家(?????)先后七次下西洋,开辟了中国的(?????)。

3.“百里不同(???),千里不同(???),万里不同(???)。”

4.(???)是古埃及文明的象征,在(???)沿岸有遗存近百处,它充分证明了古埃及人在(???)、(???)、(???)等方面所达到的高度。

5.在(?????)时代,世界各国间的(?????)日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的(?????)而出现尴尬,甚至出现(?????)。对此,我们首先要(?????),学会(?????)。

6.(???)文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。

7.(???)是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。

8.(???)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

9.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断。

10.我们在认同自己文化的同时,应以(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的繁荣。

三.判断题(共10题,共20分)

1.用西餐时,吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。(??)

2.古代波斯帝国宫殿遗址,始建于公元前5世纪的波斯首都波斯波利斯宫殿。(?)

3.不同古代文明之间是孤立存在的。(??)

4.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。(???)

5.一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。(??)

6.饮食习惯是可以改变的,但用餐礼仪不用改变。(??)

7.殷墟位于中国历史文化名城――河南省安阳市的西北部,是中国商代晚期的都城遗址。(?)

8.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。(??)

9.我国是一个历史悠久的文明古国。(??)

10.世界上的早期文明主要位于大河流域。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连一连。

干栏式房屋??傣族

牛粪屋???东南亚和南亚

蒙古包???非洲草原

竹楼????内蒙古大草原

五.简答题(共5题,共32分)

1.世界各地文化交融的重要意义是什么?

2.你还知道哪些古代文明成就?

3.作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?

4.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。

5.想一想,为什么人类早期文明都位于大河流域?

六.材料题(共1题,共6分)

1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?

七.综合题(共1题,共10分)

1.一一对应:

①李时珍(?)?A、活字印刷术??

②毕?昇

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