教科版四年级上册科学期末测试卷附完整答案【各地真题】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷附完整答案【各地真题】.docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.把闹钟放在玻璃罩内,并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉,那么玻璃罩内的闹钟的声音将(??)。

A.越来越小?????B.越来越响?????C.不变

2.导致米饭在口腔里发生变化的主要物质是(??)。

A.牙齿?????B.唾液?????C.舌头

3.我们对食物进行分类时,第一步要做的是(??)。

A.确定分类标准?????B.记录分类结果?????C.按类别给食物排序

4.小学四年级男生肺活量在(??)。

A.1100亳升至2600毫升?????B.900至2000毫升?????C.2000亳升至3400毫升

5.(??)是维持生命的必需气体。

A.二氧化碳?????B.氧气?????C.氮气

6.如图所示,通过左右滑动圆点可以调节手机的音量,这是在调节手机声音的(??)。

A.强弱?????B.高低?????C.好坏

7.下列哪些做法能保护我们的呼吸器官?(??)(多选题)

A.多运动?????B.勤通风?????C.保护大气环境

8.下列食物中,(??)的主要营养成分是淀粉。

A.??B.??C.

9.音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音,这主要是依据(??)。

A.声音的强弱不同????B.声音的高低不同????C.不同物体发出声音不同

10.下面不参与呼吸的器官是(??)。

A.肺?????B.胃?????C.气管

二.填空题(共10题,共48分)

1.一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生(???),振动的空气到达我们的耳朵,引起(???)振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的(???),液体的振动转化成(???),(???)接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。

2.我们知道了物体的(???)、粗细、(???)不同,发出的声音的(???)也就不同。

3.(???)是糖类的重要成员之一,它是我们身体能量的主要来源。滴碘酒的地方变为蓝色,说明这种食物含有(???)。

4.向水壶倒水时,我们听到的声音是水壶中的(???)振动产生的,随着水壶中的水位升高,水壶中的空气空间(???),振动速度(???),声音(???)。

5.我们人耳里面的(???)很薄很有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生振动。

6.敲击音叉,然后轻轻按住,感觉音叉在(???)。

7.各种物体,只要(???)就必然发出声音,如果想让声音停止,就必须设法让物体停止(???)。

8.经常锻炼身体能提升(???)。

9.物体振动可以产生(???),并以(???)的形式向着(???)传播。

10.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力,这个力就是(???),力的单位是(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.用力拉自制二胡的琴弦就能发出较强的声音。(??)

2.从高空落下的物体速度非常快,具有很大的能量,容易给人造成伤害。(??)

3.世界上的声音只有一种。(??)

4.口琴是弦乐器。(??)

5.管乐器一般由带孔的管子组成。(??)

6.汽车启动时需要用到力,停止时不需要。(??)

7.睡眠的时候,每分钟呼吸的次数是最低的。(???)

8.食物的消化主要在小肠中进行,所以消化过程中不需要消耗氧气。(??)

9.空气是声音传播的主要物质,声音在真空中的传播速度更快。(??)

10.垫圈越多,产生重力越大,拉动小车越快。(??)

四.连线题(共2题,共9分)

1.将下列声音与产生的原因连线。

说话交流???空气柱振动

管乐器奏乐??弦振动

弦乐器奏乐??翅膀振动

音响放音乐??声带振动

蚊子的叫声??扬声器振动

2.如果我们在同样条件下,

拨动拉得较紧的橡皮筋??听到的声音高

拨动拉得较松的橡皮筋??听到的声音低

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

六.简答题(共5题,共25分)

1.怎样合理搭配食物有利于我们的健康?(请写出5条建议)

2.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?

3.怎样做能提升我们的肺活量?

4.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。

5.为什么女生的音高比男生高?

七.材料题(共1题,共10分)

1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上,并在气

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