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教科版科学二年级上册《期末测试卷》
一.选择题(共6题,共12分)
1.椅子靠背用纤维制作,主要目的是(???)。
A.更结实???????????B.更美观???????????C.更透气
2.小刚想用废旧材料制作一顶帽子,他不会选择(?)。
A.旧报纸????B.废金属????C.旧衣服
3.纸刷上食油后(??)。
A.吸水能力变强????????B.不能吸水????????C.吸水能力没有变化
4.人和动植物的关系是(??)。
A.没有动植物人也可以很好地生活在地球上
B.人类生活的环境可以没有动物,但不能没有植物
C.人类生活离不开动植物
5.哪种天气需要带雨伞?(??)
A.晴天?????B.多云????C.阴天
6.小明一家要出去游玩,他们会选择带(??)。
A.???B.???C.?
二.填空题(共6题,共16分)
1.(???)为我们的地球家园带来光和热。
2.塑料袋轻便结实,但乱扔后对环境极为有害,这种现象称作“(???)”。
3.(???)是我国古代四大发明之一,现在一般用(???)、(???)等造纸。
4.材料的特性决定材料的(???)。
5.我们看到的月球发亮部分的形状叫(???)。
6.蒲公英在(???)开花,在夜晚和阴雨天闭合。
三.判断题(共6题,共12分)
1.用蓝色的玻璃纸看白色的物体,物体变蓝色。(??)
2.衣柜的门通常选择透明的。(??)
3.陶瓷碗没有气味。(??)
4.气球和橡胶手套都是橡胶材料制造的。(??)
5.下暴雨时我们躲在家里,不会对我们的生活产生影响。(??)
6.月亮是地球家园的一部分。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.把下面不同的“物品”与对应的“材料”连起来。
木筷????铁
铁钉????塑料
塑料吸管???陶瓷
瓷杯????木头
2.请你为以下情况选择合适的帽子。
夏天在海边度假??跑步??骑车冬天外出
五.填表题(共1题,共8分)
1.将下列词语填到对应的区域。
①苹果成熟;②蝉鸣③燕子回来;④荷花盛开
⑤大雪纷飞;⑥冰雪融化;⑦烈日炎炎;⑧腊梅开花
②河水结冰;⑩树叶黄了
六.简答题(共3题,共14分)
1.说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些?(至少三种)
2.说一说木头的特点。
3.我们的地球家园之中都有什么?请写出4种物体。
七.综合题(共3题,共18分)
1.对各种材料的观察方法。
(一)用(???)看,包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察;
(二)用(???)摸和掂,感觉不同材料表面的(???)程度等特点以及不同材料的(???);
(三)用(???)听,感受不同材料敲击时发出的声音;
(四)用(???)闻,感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
2.完成下面的制作方案。
任务:设计一个手套。
(1)示意图:画出手套的草图,在图上写出制作的材料。
(2)说明。
①选择材料的理由。
②这个手套的特点是什么?
③今后,还想怎样改进这个手套?
3.综合探究。
小月在一张报纸上刷食用油,做成了一张油纸,分别往普通纸和油纸上不断滴水,她发现:
1、普通纸()吸水。
A.能????????????B.不能
2、油纸()吸水。
A.能????????????B.不能
3、在滴水的过程中,()容易破损。
A.普通纸????????B.油纸
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.太阳
2.白色污染
3.造纸术;芦苇;木材
4.用途
5.月相
6.清晨
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.填表题
1.③⑥;②④⑦;①⑩;⑤⑧②
六.简答题
1.纸箱、纸杯、杯套等
2.有条纹、黄色、能浮在水面上、可加工成各种各样的物品等。
3.空气、土壤、动物、植物等
七.综合题
1.眼;手;粗糙;轻重;耳朵;鼻子
2.(1)如下:
(2)①易取材,保暖效果好;②柔软舒适,耐用保暖?③改进制作工艺,密封更好更保暖。
3.A;B;A
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