教科版四年级上册科学 期末测试卷含答案（名师推荐）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列说法错误的是（??）。

A.向前运动的物体受到阻力时，会慢慢停下来

B.向前运动的物体如果没有受到力的作用，就不会停下来

C.静止的物体一定不受力的作用

2.鞋底的花纹是为了（）。

A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.美观

3.下列哪些做法能保护我们的呼吸器官？（??）（多选题）

A.多运动?????B.勤通风?????C.保护大气环境

4.赛车的车身做成流线型是为了（??）。

A.增大动力???B.行驶稳定???C.减小阻力

5.正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（??）。

A.使二胡发出不同的声音????B.获得更大的音高????C.阻止琴弦振动发音

6.下面食物中属于动物类食物的是（??）。

A.鸡蛋?????B.橙子?????C.香蕉

7.敲锣时，声音是由（??）振动产生的。

A.锣面?????B.槌?????C.手?????D.地面

8.你认为以下运动项目中，对提高肺活量最有效的项目是（??）。

A.体操????B.跳高????C.游泳

9.把一种食物放在白纸上按压，如果留下油渍，说明食物中含有（??）。

A.蛋白质?????B.脂肪?????C.糖类

10.下列现象中，说明声音能在液体中传播的是（?）。

A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音

二.填空题(共10题，共36分)

1.（???）是测量力的大小的一种工具，力的单位是（???），单位用字母“（???）”来表示。

2.一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”，是因为他们能发出很（???）的声音。

3.制作小乐器之前，先要设计一个初步的（?????），再寻找合适的（?????）。

4.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等，是靠（???）发出（???）的声音。

5.根据食物的生熟，可以分成（???）和（???）。

6.上课时，老师的讲话声是通过（???）传入学生耳中的。

7.吸气时，胸腔（???），腹部收缩。呼气时，胸腔（???）、腹部（???）。

8.花样游泳选手的头部潜入水中时，仍能随音乐起舞，这说明了（???）能传播声音。

9.用不同的力量拨动橡皮筋时，橡皮筋能发出强弱不同的声音。当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨动橡皮筋，声音（???）；轻轻拨动橡皮筋，声音（???）。

10.在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.使用弹簧测力计时，不用经过任何检查就可以直接使用。（??）

2.经常参加体育锻炼，可以增强呼吸功能，保持身体健康。（???）

3.“细嚼慢咽”的“嚼”主要指口腔的工作。（??）

4.我们听到的声音有的强有的弱。（??）

5.氧气是维持生命所必需的物质。（??）

6.物体振动的速度越快，发出的声音越强。（?）

7.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。（??）

8.汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。（?）

9.橡皮筋具有弹性，不管用多大的力拉它，只要力取消后，橡皮筋都能恢复到原来的形状。（??）

10.演员在演奏二胡时发现琴弦发出的声音较低，此时他应该用更大的力拉动琴弓。（??）

四.连线题(共2题，共15分)

1.连线题。

2.把消化器官与它们的功能用线连接

口腔??????吸收食物残渣中水分

大肠??????储存食物，初步消化蛋白质

食管??????消化食物和吸收养分

胃???????把食物破碎并消化少量淀粉

小肠??????把食物送到胃里

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共5题，共25分)

1.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

2.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一起分享。

3.科学的膳食原则是什么？

4.声音在传播的过程中借助了什么物质？

5.为什么说“一个巴掌拍不响”？

七.材料题(共1题，共6分)

1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈，好像是疾风骤雨，细弦切切，好像是儿女私语。根据所学的知识，说一说弦的粗细