教科版四年级上册科学 期末测试卷含答案【达标题】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.一般情况下，成年女子的声带比成年男子的短，振动速度快，这说明（??）。

A.女子音高比男子高?????B.女子音高比男子低?????C.女子音量比男子高

2.完成食物的消化和吸收工作的主要是（）。

A.胃和小肠????B.口腔????C.食道

3.下列各组食物全部属于植物类食物的是（??）。

A.蔬菜，水果，牛奶?????B.蔬菜、鸡蛋、米饭，?????C.白菜、水果、面条

4.下面食物中，不需要冷冻储存的食物是（??）。

A.棒冰?????B.冰果冻?????C.牛肉干

5.我们耳里的（??）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗

6.含有丰富的维生素和矿物质的食物是（??）。

A.面包?????B.牛奶?????C.黄瓜

7.我们对食物进行分类时，第一步要做的是（??）。

A.确定分类标准?????B.记录分类结果?????C.按类别给食物排序

8.一呼一吸算呼吸（?）。

A.一次?????B.两次

9.下列不属于物体因为受力而改变运动状态的是（??）。

A.篮球撞击在篮板上被弹回?????B.用力揉面团，面团形状发生变化?????C.风把地面的灰尘吹得漫天飞舞

10.小明用手摸着自己的喉结并说话，体会喉结在振动的感觉；小红在桌上用手按住钢尺然后拨动钢尺伸出桌面的那部分，观察尺子的状态；小强在鼓面上放一些碎纸屑然后敲击鼓面，观察纸屑的状态。这三位同学研究的问题是（??）。

A.声音是怎样产生的?????B.声音的强弱?????C.声音的高低

二.填空题(共10题，共38分)

1.（???）是传播声音的重要物质，在真空的环境中不能传播声音。

2.一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生（???），运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫（???）。

3.声音在固体、液体、气体的传播速度（???）。

4.人们说话时的声音是由（???）振动产生的。

5.人体的消化器官主要包括（???）、（???）、胃、小肠和（???）。

6.鞋底设计的花纹是为了（???）摩擦力。

7.在做小车实验中，让小车运动起来的力是（?????）。

8.“宝塔”中食物的用量呈现（???）的变化规律。

9.歌词“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”中，这里涉及的发声体分别是（???），（???），（???）。

10.依次写出消化器官：

食物进入人体后，先后经过（???）、（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.音高和音量没有什么区别。（??）

2.氢气球会往天上飞，说明它没有受到重力的作用。（??）

3.脂肪只会让我们发胖，对身体没有任何好处。（??）

4.毛绒玩具掉进塑料桶里会发出清脆的声音。（??）

5.人体所需要的营养是从食物中得到的。（??）

6.车轮与地面如果没有摩擦力，车子就无法开动。（??）

7.土豆属于动物类食物。（??）

8.溜肉段很好吃，每天多吃些，韭菜有味，我们就可以不吃了。（??）

9.金属与空气传播声音的本领是一样的。（??）

10.马铃薯里含有丰富的淀粉和维生素。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。

听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨

??

???外耳??中耳??内耳

2.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

2.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

3.蒙头大睡为什么会感到气闷？

4.人体有哪些呼吸器官？

5.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

七.材料题(共1题，共6分)

1.如图所示：在一块木板上钉两个钉子，在两个钉子之间绑一根橡皮筋，拨弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。实验记录如下：

实验说明：物体振动得越快，发出的声音就越（???）；物体振动得越慢，发出的声音就越（???）；同时还说明声音是由物体（???）而产生的。

八.综合题(共2题，共24分)

1.科学兴趣小组做“用橡皮筋驱动小车”的实验。

完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的