教科版四年级上册科学 期末测试卷及答案【有一套】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.使用弹簧测力计时，下列操作错误的是（??）。

A.读数时，视线要相平于指针?????B.用弹簧测力计测量较重物体的重力?????C.使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住

2.下列具有能量的有（??）个。

运动的小车??发光的灯泡??燃烧的蜡烛??拉长的橡皮筋

A.2?????B.3????C.4

3.当米饭进入口腔时，（??）。

A.要充分咀嚼?????B.要快速下咽?????C.咀嚼多少无所谓

4.用手抓住击打过的音叉后，音叉（??）。

A.继续发出声音?????B.停止发音?????C.声音变轻

5.将振动的音叉放入水槽内的水中，我们用耳朵贴在水槽壁上可以听到音叉发出的声音，其传播途径是（??）。

A.音叉－水－水槽－人耳??????B.音叉－水槽－人耳??????C.音叉－空气－人耳

6.尺子伸出桌面的长度越长，振动的频率越（???），发出的声音越（???）。

A.高?????B.低?????C.快?????D.慢

7.要想让橡皮筋发出更高的声音，应该让橡皮筋（??）。

A.松??????B.紧??????C.变粗

8.用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会产生波纹，这说明音叉（??）了。

A.变小????B.变热?????C.振动

9.下列保护我们听力的方法中错误的是（??）。

A.远离噪声?????B.控制物体发声?????C.耳机音量开到最大

10.人体吸气时，（??）。

A.胸腔扩张，腹部收缩????B.胸腔收缩，腹部扩张????C.胸腔和腹部都扩张

二.填空题(共10题，共44分)

1.声音的高低和物体振动的（???）有关。

2.我们在敲击物体振动发声时，轻轻敲击音量就（???），用力敲击音量就（???）。物体振动的快，发出的声音就（???）；振动的慢，发出的声音就（???）。

3.轮子可以看作移动的（???）。人类发现可以用（???）的方式前进是了不起的创举。

4.影响声音强弱变化的因素是（???）。

5.声音的强弱可以用音量来描述。物体振动的幅度越大，声音越（???）；物体振动的幅度越小，声音越（???）。

6.弹簧测力计主要由（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等组成。

7.按照形状和作用不同，人的牙齿可以分为（???）、（???）和（???）。

8.在做高锰酸钾的溶解试验时，不能用手直接取高锰酸钾，需要用（???）来取。

9.声音音调的高低与物体振动的（???）有关，声音的强弱与物体振动的（???）有关。

10.音调是由物体振动的（???）决定的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在日常生活中，摩擦力只有好处而没有坏处。（??）

2.声音离鼓膜越远，鼓膜振动幅度越小。（??）

3.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来。（??）

4.声音不能在行驶的客车里传播。（??）

5.制作出的乐器只要能发出声音就算制作成功了。（??）

6.在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。（??）

7.运动时呼吸会加快是因为人在运动过程中需要消耗大量的氧气。（??）

8.声带越紧，发出的声音就越高。（?）

9.我们做的土电话能听到对方小声讲话，是因为纸杯把声音扩大了。（???）

10.肺活量小的人，吹响哨子的时间会比较长一些。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.把不同牙齿的作用连接起来。

门齿??用来撕碎食物

白齿??用来切割食物

犬齿??用来咀嚼食物

2.请将耳朵的结构与功能用线连起来

外耳道将声波转化为振动

鼓膜传递振动到内耳

听小骨传递声波到中耳

耳蜗将听觉信号传递到大脑

听觉神经将振动转化为听觉信号

耳郭能帮助我们收集声音

五.填表题(共1题，共12分)

1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（???）；物体振幅越小，声音越（???）。

实验器材：钢尺，桌子

改变的条件：（???）

不改变的条件：（???）

填写表格。

实验结论是什么？

六.简答题(共5题，共25分)

1.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？

2.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

3.什么是肺活量？

4.为什么女生的音高比男生高？

5.蒙头大睡为什么会感到气闷？