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教科版四年级上册科学 期末测试卷及答案(必刷).docxVIP

教科版四年级上册科学 期末测试卷及答案(必刷).docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下面说法正确的是(?)。

A.人在运动后呼吸加快了?????B.呼吸对我们人体不重要?????C.肺活量大的人,身体供氧能力更弱

2.我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官是(??)。

A.音带?????B.声带????C.听小骨

3.把玻璃罩里的空气逐渐抽掉,钟罩里的闹钟铃声会(??)。

A.不变???B.越来越轻???C.越来越响???D.先变响再变轻

4.经常锻炼身体,会增大我们的肺活量,获得更多的(??)。

A.氧气?????B.营养?????C.二氧化碳

5.弹簧测力计的刻度从上往下逐渐(??)。

A.增大???B.减小???C.不变

6.下面声音听上去能使人心情愉悦的是(?)。

A.车辆发动机的轰鸣声?????B.演奏乐器的声音?????C.集贸市场的喧哗声

7.物体滚动时所受的摩擦力(??)。

A.小????B.大?????C.不变

8.同一个橡皮筋拉得越紧,拨弹时发出的声音(??)。

A.越高?????B.越低?????C.没有变化

9.下面食物中属于动物类食物的是(??)。

A.鸡蛋?????B.橙子?????C.香蕉

10.下列(??)不是保护呼吸器官的正确方法。

A.空气不良时,出门戴口罩?????B.经常开窗通风?????C.经常吸二手烟

二.填空题(共10题,共32分)

1.我们可以用(???)来测力的大小,力的单位是牛顿。

2.轮子可以看做(???)。人类发现可以用(???)的方式前进,是一个了不起的创举。

3.内耳中有一个像蜗牛模样的物体,我们称它为(???)。里面充满了液体、布满了神经末梢。

4.鼓声是由(???)振动产生的;刮风声是由(???)振动产生的;人的讲话声是由(???)振动产生的。

5.(???)收集声音,(???)把声音转化为振动。

6.在测试时,发现小车不能走直线,可能的原因是(???)。

7.营养搭配原则:(???)、(???)、多种搭配,每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。

8.无论白天还是夜晚,我们]都在呼吸。一次呼吸包括(???)和(???)两个动作。

9.取一段山药,滴加几滴碘酒,可以看到山药变蓝了,说明山药中含有(???)。

10.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中,拉力大小与(???)有关。

三.判断题(共10题,共20分)

1.改变物体振动部分的长度,就可以改变物体振动发出的音量大小。(??)

2.记录一天的食物时,八宝粥是一种食物。(???)

3.伴随呼吸次数的改变,我们的心跳速度不会发生改变。(??)

4.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。(??)

5.物体在振动时也会引起它周围物质的振动,并通过这些物质把声音从一个地方传播到另一个地方。(??)

6.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的。(??)

7.手指在琴弦上移动,使琴弦振动的部分越来越短,发出的声音越来越低。(??)

8.当鼓发出强弱不同声音时,鼓面的振动幅度没有区别。(??)

9.人体所需要的营养是从食物中得到的。(??)

10.口腔中的食物是在牙齿的作用下发生变化的。(???)

四.连线题(共2题,共11分)

1.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

2.连线题。

汽车轮胎上绑上防滑链

轴承里加润滑油摩擦力增大了

轴承里加滚珠摩擦力减小了

举重运动员手上擦镁粉

挖土机装上履带

五.填表题(共1题,共12分)

1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。

实验器材:钢尺,桌子

改变的条件:(???)

不改变的条件:(???)

填写表格。

实验结论是什么?

六.简答题(共5题,共25分)

1.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?

2.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

3.声音是怎样进行传播的?

4.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

5.我们怎样保护自己的听力?

七.材料

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