教科版四年级上册科学 期末测试卷【黄金题型】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.一般来说，声音在（??）传播速度更快。

A.气体??????B.液体??????C.固体

2.下列关于声音的传播的描述，正确的是（?）。

A.声音沿着一个方向传播

B.老师讲课的声音传播到我们耳朵中，没有依靠任何物质

C.敲锣时，要使锣停止发声，可用手按住锣面

3.大米中含有丰富的（??），花生中含有丰富的（??）。

A.蛋白质??糖?????B.糖?脂肪?????C.脂肪?糖?????D.无机盐脂肪

4.物体滚动时所受的摩擦力（??）。

A.小????B.大?????C.不变

5.声音在下列哪种物质中传播是最快的（??）。

A.空气???B.水???C.钢铁???D.木头

6.树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身（??）的作用。

A.弹力???B.反冲力???C.重力????D.摩擦力

7.人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收（??）

A.呼吸系统?????B.消化系统?????C.循环系统

8.人在听远处声音的时候，往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果，这是为了（??）。

A.加大面积????B.增大耳郭收集更多的声波????C.美观、好看

9.人体运动的过程中，会产生大量的（??）。

A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳

10.导致米饭在口腔里发生变化的主要物质是（??）。

A.牙齿?????B.唾液?????C.舌头

二.填空题(共10题，共36分)

1.车上有许多地方的表面做得很粗糙，比如轮胎表面、刹车片和坐垫，其实是为了（???）摩擦力。

2.我们人耳里面的（???）很薄很有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。

3.我们的耳朵分为（???）三部分。

4.在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是（???）。

5.人的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、（???）（???）（???）等。

6.根据形状可以把牙齿分成不同的类别。我们吃食物时，用来切割食物的牙齿主要是（???），用来咀嚼食物的是（???），用来撕碎食物的是（???）。

7.声音的（???）可以用音量来描述，振动幅度越大，声音越（???）；振动幅度越小，声音越（???）。单位：（???）（dB）。

8.人体所需的营养是从（???）中得到的。

9.食物中的营养成分通常分为（???）、糖类、（???）维生素、无机盐和水。

10.用同样的力量击打长短不同钉子时，钉子越短，发出的声音越（???）（选填“高”或“低”）

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们要吃不同的食物，不能偏食和挑食。（???）

2.人从喉咙里发出声音，说明声带在发生振动。（??）

3.在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是听小骨。（??）

4.马车依靠马的拉力来行驶。（??）

5.橡皮筋没有发出声音，说明橡皮筋没有发生变化。（??）

6.声音能在空气中传播，但不能在水中传播。（?）

7.被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅，是因为音叉在振动。（?）

8.吹海螺、吹笛子、吹哨子都是空气在振动。（?）

9.垫圈越多，产生重力越大，拉动小车越快。（??）

10.敲击音叉时音叉会发出声音，所以只要对音叉用力，音叉就能发出声音。（?）

四.连线题(共2题，共11分)

1.连线题。

2.连线题。

汽车轮胎上绑上防滑链

轴承里加润滑油摩擦力增大了

轴承里加滚珠摩擦力减小了

举重运动员手上擦镁粉

挖土机装上履带

五.填表题(共1题，共12分)

1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（???）；物体振幅越小，声音越（???）。

实验器材：钢尺，桌子

改变的条件：（???）

不改变的条件：（???）

填写表格。

实验结论是什么？

六.简答题(共5题，共28分)

1.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

2.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

3.举例说说生活中哪些物体存在能量。

4.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？

5.人体有哪些呼吸器官？

七.材料题(共1题，共6分)

1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈，好像是疾风骤雨，细弦切切，好像是儿女私语。根据所学的知识，说一