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人教版五年级下册数学期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.的分数单位是(?),加上(?)个这样的分数单位成为最小的质数。(?)?
A.,6???B.,5???C.,5???D.,13
2.从正面观察所看到的图形是(??)。??
A.????B.????C.?
3.下面的图形,(?)是正方体的展开图。?
A.???B.???C.???D.?
4.从右面观察下图,所看到的图形是(?)。
A.???B.???C.???D.以上都不对
5.一个质数的因数有(?)个。??
A.1??????B.2??????C.3
6.(?)最容易滚动。
A.长方体????B.正方体???C.球
二.判断题(共6题,共12分)
1.÷2表示把?分成2份,求每份是多少。(??)
2.用3、4、5三个数字组成的所有三位数一定都是3的倍数。(??)
3.我在正面看到的是,它可能是。(??)
4.1既不是质数,也不是合数。(??)
5.2的倍数一定是合数。(??)
6.个位上是0的自然数一定是2和5的倍数。(??)
三.填空题(共8题,共19分)
1.如下图:
从正面看是图(1)的立体图形有(??);从左面看是图(2)的立体图形有(??);从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是(???)。
2.在1—20的自然数中,既是质数也是偶数的数有(?),既是奇数也是合数的数有(?)。
3.有一个比14大,比19小的奇数,它同时是质数,这个数是(?)。
4.34000mL=(??)L;1L2mL=(??)mL
5.最小的奇数是(?),最小的质数是(?),最小的合数是(?)。
6.一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是,搭成这样的立体图形,最少需要(?)个小正方体,最多需要(?)个小正方体。
7.用一根长72cm的铁丝正好可以焊接成一个长9cm,宽8cm,高(??)cm的长方体。
8.正方形的面积是9平方分米,如果它的边长扩大10倍,面积扩大(??)倍。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共7分)
1.摆一摆.
用三块完全相同的正方体木块,摆出从上向下看是下图形状的模型.
2.茹茹从正面看到的形状是如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?
六.解答题(共6题,共23分)
1.有两根钢丝,长度分别是12米、18米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?
2.下面图形各是从某一立体图形正面看到的形状,你能用小正方体摆出它们的立体图形吗?
3.用数字2、5、8组成两位数,可以组成多少个偶数,请你列出来
4.学校要粉刷新教室。已知教室的长是8m,宽是6m,高是3m,扣除门窗的面积是11.4m2。如果每平方米需要花4元涂料费,粉刷这个教室需要花费多少元?
5.哪几个相同?把相同的用同一种颜色圈出来。
6.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.B
5.B
6.C
二.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
三.填空题
1.A,D;A,B,C;A。
2.2;9,15
3.17
4.34;1002
5.1;2;4
6.5;6
7.1
8.100
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.
2.
六.解答题
1.12=2×2×3
18=2×3×3
2×3=6(米)
(12+18)÷6=5(段)
答:每小段最长是6米,一共可以截成5段。
2.略
3.要保证个位数字是偶数2或者8,所以可以是52、82、28、58四个数
答:可以组成52、82、28、58四个
4.解:(8×6+8×3×2+6×3×2-11.4)×4
=(48+48+36-11.4)×4
=120.6×4
=482.4(元)
答:粉刷这个教室需要花费482.4元。
5.解:
6.解:这个立体图形有一种摆法.摆法如下:
?
从正面看到的形状是:?
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