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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”?(??)
A.头发的长度?????B.脚的长度?????C.手臂的长度
2.人是(??)的。
A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生
3.在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应(??)。
A.快?????B.慢
4.皮肤感知不到(??)。
A.冷?????B.疼?????C.香味
5.小月和小林要来玩一个游戏:比比谁最快。规则:电话铃响后,听到裁判喊“开始”,以最快的速度拿起电话,先拿到电话的人胜利。在这个游戏中,小朋友们用到了()种感觉器官。
A.一??????B.二??????C.三
6.人体外形是(??)的。
A.上下对称?????B.左右对称?????C.前后对称
7.制作指南针时,关键点之一是()。
A.指南针的美观?????B.磁针的大小?????C.磁针能否自由转动
8.可以观察气味的器官是(??)。
A.?????B.?????C.
9.科学课上我们观察身体内部结构时,不会用到的方法是(??)。
A.?????B.?????C.
10.同时运用多种感官,能够更加(??)地比较出物体的差异。
A.不准确?????B.准确?????C.以上都不是
二.填空题(共10题,共56分)
1.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
2.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。
3.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。
4.指南针由两部分构成,分别是(????)和(????)。
5.(?????)是我国古代四大发明之一,它是根据磁铁能够指示(?????)的特点制成的。
6.磁铁有不同的外形,常见的有(?????)、(?????)、和(?????)。
7.磁铁用(?????)使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。
8.人们用字母(?????)表示磁铁的南极,用字母(?????)表示磁铁的北极。
9.磁铁有同极(?????),异极(?????)的特性。
10.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.每一种器官对我们都很重要,我们要保护好自己的每一种器官。(??)
2.皮肤不是人体感觉器官之一。(??)
3.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。(??)
4.磁铁磁力最强的部分是磁极。(??)
5.一块磁铁没有标明磁极,所以我们就没有办法知道它们的磁极。(??)
6.孕妇临产前,胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。(??)
7.将两个磁铁的不同磁极放在一起,它们会相互排斥。(??)
8.把组装好的小磁针放到水面上是因为水不具有磁性,所以不会干扰小磁针。(??)
9.我们可以通过嗅觉感知甜味。(??)
10.磁铁都是天然形成的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。
五.简答题(共5题,共25分)
1.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?
2.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。
3.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
4.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
5.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?
六.综合题(共3题,共21分)
1.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)
莉莉一共测试了几次?(???)
莉莉第7次抓到的成绩是几分?(???)
③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化?(???)
2.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?
①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉
放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。(???)
我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。(???)
回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”(???)
妈妈做的菜味道非常好。(?
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