教科版二年级下册科学期末测试卷附答案（精练）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面的生活方式中，健康的是（??）。

A.早睡早起???????B.经常看电视????????C.多吃零食

2.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的（??）部位去摩擦钢针。

A.磁铁的中间??????B.磁铁的南极??????C.磁铁的磁极

3.下列属于健康生活方式的是（??）。

A.早睡早起?????B.经常看电视?????C.多吃零食?????D.不吃水果

4.作为一名小学生，我们应该每天（??）。

A.早睡早起?????B.看电视?????C.吃零食

5.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子，然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”，如图所示，这个实验说明磁铁（）。

?

A.有魔力?????B.能吸引纸板?????C.隔着纸板也能吸引物体

6.制作水浮式指南针时，吹塑纸的作用是（??）。

A.帮助钢针漂浮在水面上?????B.磁化钢针?????C.指示正确的方向

7.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（??）学习的功能。

A.具有?????B.不具有?????C.不一定有

8.下列磁铁是环形磁铁的是（??）。

A.????B.????C.?????D.

9.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？（??）

A.老师的要求。?????B.得到更可靠的规律?????C.增加实验的趣味性

10.区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（??）。

A.眼?????B.耳?????C.舌

二.填空题(共10题，共52分)

1.磁铁能够吸引（?????）的性质叫磁性。

2.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（????）和（????），相应的字母表示分别是（????）和（????）。

3.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中（?????）铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中（?????）铁。（填“含有”或“不含”）

4.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受到的现象是曲别针在磁铁（?????）时受到了更大的吸力，远离（?????）吸力也来越小，在（?????）的位置几乎没有感觉到吸力。

5.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

6.玩具小车动起来是因为受到了（?????）力、（?????）力、（?????）力等。

7.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（?????），不同的磁极间（?????）。

8.指南针的四种放置方法分别是（????）、（????）、（????）和（????）。

9.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

10.（???）、（???）、（???）、（???）和（???）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味，这是我们的味觉在发挥作用。（??）

2.大磁铁有两个磁极，小磁铁只有一个磁极。（??）

3.要知道菜汤咸不咸，通过品尝就可以了。（??）

4.磁铁都有两个磁极，S极和南极。（??）

5.将磁铁和指南针放在一起，指南针将不能正确指示南北方向。（??）

6.隔着水是不能使小车动起来的。（??）

7.人们很早就发现，铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会具有磁性，还发现同样用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性弱一些。（??）

8.仿真水果是没有办法挑出来的。（??）

9.眼睛和手都是感觉器官。（??）

10.眼睛看到的就是真实的、正确的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列事物和应用磁铁的原理用线连起来。

五.简答题(共5题，共28分)

1.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

2.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？

3.如何判断蹄形磁铁的磁极？

4.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）

5.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

六.综合题(共3题，共30分)

1.小朋友们，请按照要求观察下列图片。

1.如图中的物品用触觉感知我们可以用（??）来描述它。

A.光滑????B.