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教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“（?）”表示；指北的磁极叫北极，用“（?）”表示。

A.N????B.M????C.S????D.W

2.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（??）。

A.既可以吸住又方便开关????B.牢牢吸住????C.防止食物变质

3.把两块磁铁放在一起，它们会（??）。

A.相互吸引?????B.相互排斥?????C.出现的情况不一定

4.将下列物体与指南针放在一起，不会影响指南针正确指示方向的是（??）。

A.铁钉????B.蹄形磁铁????C.塑料尺

5.以下不能证明我们的身体在生长的证据是（）。

A.从前的衣服穿不上了?????B.头发变长了?????C.会刷碗了

6.很多磁铁都是根据它们的（）命名的。

A.颜色?????B.形状?????C.轻重

7.如图所示，将小钢珠放置在蹄形磁铁上，最终小钢珠会滚到（）处。

?

A.A?????B.B?????C.C

8.感觉器官的（??），能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。

A.单独运用?????B.综合使用?????C.以上都不是

9.我们不可以用（??）来测量我们的身高。

A.手?????B.尺子?????C.秤

10.如图所示，盲人是利用（??）来识别盲文的。

A.听觉?????B.视觉?????C.触觉

二.填空题(共10题，共42分)

1.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

2.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

3.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

4.2000多年前，人们把（?????）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（?????），人们称它为（?????），这就是世界上最早的指南针了。

5.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有（?????）。

6.磁铁（?????）叫磁性。磁铁隔着（?????）也能吸铁。

7.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（????）和（????），相应的字母表示分别是（????）和（????）。

8.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中（?????）铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中（?????）铁。（填“含有”或“不含”）

9.磁铁能吸引物体的性质叫（????）。

10.写出两种能被磁铁吸引的物体：（?????）、（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.磁带中并没有磁铁。（??）

2.磁铁每次指示的方向都是不同的。（??）

3.孕妇临产前，胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。（??）

4.用磁铁的磁极在钢针上来回摩擦数次，就能够使原本没有磁性的钢针带有磁性。（??）

5.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器，如塑料等。（??）

6.扬声器中用磁铁来记录信息。（??）

7.抓尺子游戏中，我们需要用眼睛看对面同学的手势，尺子的位置，大脑判断后，命令手去抓。（??）

8.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中，我们只做一次实验就可以了。（??）

9.翻拍手游戏中，我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。（??）

10.磁铁距离小车过远，不能使小车运动。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列事物和应用磁铁的原理用线连起来。

五.简答题(共5题，共26分)

1.请写出4种不同形状的磁铁的名称。

2.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

3.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

4.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？

5.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？

六.综合题(共3题，共17分)

1.如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“√”，不可以的打“×”。

颜色（??）?甜（??）?粗糙（??）?热（??）?香（??）。

2.下面是小亮的身体发育记录表。

（1）从表中可以看出小亮的体重这几年一直在（???），身高一直在（???），头围一直在（???）。

（2）小亮是2010年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2020年，他的体重是（???）千克，身高是（???）厘