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01020304引述材料。这是第一步定位。材料字数如果比较多,可以概括性引述;材料字数比较少,可以照引不误。联系现实,提取观点。分析材料,概括中心内涵。由此及彼,产生联想,想到其他事情,紧扣观点,具体深入分析。联想根据论证观点的需要,可以是相似联想、相反联想、相关联想等。选例必须精当,对事情的分析,必须能够恰如其分地说明你的观点。05做出结论。一般来说,材料作文的基本步骤:从分析原因入手。例如:古代有一个渔翁,一天,在井里网捞了两条大鲤鱼;第二天,在井里捞到了三条鲫鱼;第三天,仅仅捞到了几只米虾;第四天,第五天……什么也没捞到,这是为什么呢?以果溯因:空间不宽、水域狭窄、藏鱼不多、井里捞鱼……通过“这是为什么”的分析,就能较快速明白材料的主旨:到广阔的空间去撒网,方有丰硕的收获。321审读材料提取观点例2:在美国阿拉斯加温利钦自然保护区,为保护区内的鹿群,人们射杀了狼。十几年后,鹿群从4000只发展到40000只,但它们体态笨拙,没有了昔日的灵秀,并且因为体质衰弱,开始大批死亡。人们只好把狼再请回来,鹿又开始四散奔逃,但却恢复了昔日的勃勃生机。审题分析:由果溯因,联系实际,我们不难想到人类的生活。如果像材料中的鹿群那样,没有生存的压力,人的意志就会消沉,精神就会空虚。可见,竞争是促进发展的重要条件。正如古人所说,生于忧患,死于安乐。例如:巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得最好?”他回答说:“下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道:“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答:“下一个!”找关键词句:抓住最关键的句子“下一个!”思考。初露锋芒说“下一个”,表现了他的不满现状;而第二次是在踢进了一千多个球,成为举世闻名的球王之后说的,这就更表现了他的永远进取,奋斗拼搏的精神。122、抓住材料的关键词或句2006年17套作文题型(7/17)话题作文命题作文材料作文(6/17)(4/17)2007年18套作文题型(4/18)话题作文命题作文材料作文(9/18)(5/18)2009年18套作文题型(4/18)话题作文命题作文材料作文(9/18)(6/18)湖南卷:命题作文:谈意气(定体:议论文)天津卷:命题作文:愿景江苏卷:命题作文:人与路(诗歌除外)北京卷:命题作文:北京的符号上海卷:命题作文:我想握住你的手辽宁卷:命题作文:肩膀(诗歌除外)0102030405062006年各地命题作文四川:一步与一生上海:必须跨过这道坎湖南:诗意地生活福建:季节天津:有句话常挂嘴边安徽:提篮春光看妈妈江西:语文,心中的一泓清泉语文,想说爱你不容易辽宁:我能江苏:怀想天空2007年各地命题作文2009年各地命题作文01(北京)作文题:有一双隐形的翅膀02(湖南)作文题:踮起脚尖03(福建)作文题:这也是一种——04(四川)作文题:熟悉05(山东)作文题:见证06(天津)作文题:我说九零后07(湖北)作文题:站在____门口08(江苏)作文题:品味时尚09(重庆)作文题:我与故事10审题可以采用的方法不外是如下几点:①审读词语含义②化实为虚、化虚为实法③大题小作、小题大作法。审好了题,我们就要确定文体。一般来说,独词式作文的体裁选择比较宽,可以是讲一个道理,写成规范的议论文;可以是抒一段情,写成散文;可以是记述一件事,写成记叙文;当然也可以写成小说、诗歌、戏剧等文学性强的文章。04作文命题是一个词或者是词语。如《尝试》《肩膀》等等。03从结构上来说,命题作文有三种类型:01词语式命题02【命题类型】如这“新”。这是个形容词,它的含义是刚出现的或刚经历到的。这是一个相对来说比较具体的词语,我们可以联想到物之新,联想到人之新,联想到事之新;也可以是一些抽象的新,如创新,新颖、新潮等。是名词的。我们要明确知道这个词语的内涵和外延。如当我们看到《习惯》这个题目的时候,怎样做呢?首先应该确定词语的内涵和外延。习惯的内涵是指在长时期逐渐养成的,一时不易改变的行为、倾向和社会风尚;而它的外延就比较广了,可以是一个人的习惯,可以是一个民族的习惯;还可以是习惯产生的根源,还可以是习惯的作用和弊端。是动词的。我们就要注意这个动词所表示的这个动作行为的本身的意思,然后给这个动词添加宾语,使它的动作性更加明确。如2006年安徽卷的“读”,我们知道“读”这个动词的含义是主要是指阅读,那么阅读什么呢?我们可以加上适当的宾语,如具体的读某一本书,抽象的还可以读人生,读社会,读人等
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