苏教版一年级下册科学期末测试卷附参考答案【a卷】.docxVIP

苏教版一年级下册科学期末测试卷附参考答案【a卷】.docx

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苏教版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.把白砂糖放入水中并搅拌,此时水的颜色是(??)。

A.黄色

B.无色

C.白色

2.狮子和老虎的不同点是(??)。

A.狮子是哺乳动物

B.老虎长着尾巴

C.老虎的皮毛有条纹

3.把海绵里的空气排出来的方法是(??)。

A.用手挤压

B.浸泡在水里

C.放在密闭容器中

4.石头摸上去的感觉不可能是(??)。

A.细腻

B.柔软

C.粗糙

5.石头可以按照(??)分类。

A.性格

B.寿命

C.颜色

6.空气的味道是(??)

A.甜的

B.苦的

C.无味

二.填空题(共6题,共34分)

1.用石头玩过的游戏:(?????)、(?????)、(?????)。

2.空气没有(?????)、(?????)、(?????)、(?????)。

3.生活在水体里的植物有荷藕、(?????)、(?????)、水藻等等。

4.校园里的动物有(?????)(?????)、(?????)、(?????)、(?????)等。

5.长时间待在空气不流通的地方会影响人的(?????)。

6.水塔一般造得都很高,这是为了增加水的(?????)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.面粉、沙子和味精都不能溶解在水中。(??)

2.黑猩猩和人有许多相同之处。(??)

3.袋子里的空气可以吹响袋口的哨子。(??)

4.在做小水轮实验时,可以把漏斗换成纸杯。(??)

5.油可以溶于水。(??)

6.水量越大,流水的力量就越大。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把物品和与其相对应的描述连起来。

粉笔

毛衣???????有空气

玻璃板

尺子???????没有空气

铁丝

五.简答题(共5题,共20分)

1.举出水的流动的应用例子。

2.说一说,你知道生活中什么地方有空气?(至少说出3点)

3.植物对人类的作用?

4.空气是一种什么样的物体?

5.水可以装进不同形状的瓶子里吗?为什么?

六.综合题(共2题,共10分)

1.实验:观察盐、红糖、沙子在水中的变化

实验步骤:1.把盐、红糖、沙子分别放在水中。

2.用小棒轻轻搅拌。

3.静置3分钟。

实验的结果:______________________

2.看图完成下列题目。

1.沙子的渗水性比黏土好﹐是因为(????)。

A.沙子的颗粒大B.沙子比较干净C.沙粒间的空隙大

2.黏土可以用来做(????)。

A.沙雕塑B.沙画??C.陶罐

3.关于沙子和黏土下列说法正确的是(????)。

A.黏土粗糙B.沙子比黏土干C.干沙子不沾手

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.堆假山;摆物体形态;打水漂;跳格子

2.味道;形状;颜色;气味

3.芦苇;浮萍

4.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓

5.健康

6.力量

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.水利和水电工程、水电发电、水轮灌溉。

2.(1)吹气球,鼓起来的气球里有空气。

(2)用塑料袋兜气,塑料袋鼓起来,里面有空气。

(3)用吸管往装着半杯水的杯里吹气,会有气泡冒出,证明水里有空气进入。

(4)用扇子扇风,会有凉丝丝的感觉,头发也会飘起来,说明空气流动形成了风。

(5)把粉笔头放进水里,会有气泡冒出,说明粉笔里有空气。

3.(1)光合作用为人类提供氧气;(2)可以净化空气;(3)为人类提供各种食物;(4)为人类提供住(现在很多农村的房屋还是用的木结构的梁及窗户);(5)植物的存在维持了生态系统的平衡这是最大的贡献。

4.空气没有颜色,透明的,没有气味,没有味道,没有固定的形状,会流动。

5.可以。因为水没有具体形状,具有流动性,在什么样的瓶子里就变成什么形状。

六.综合题

1.盐、红糖溶解在水中,沙子没有溶解在水中,而是沉淀在水下。

2.1.C

2.C

3.C

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