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教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（??）。

A.留在中间???????B.会掉下来滚向一端???????C.掉下来后不动了

2.用磁化的小磁针靠近指南针，结果如图所示，说明针尖一端是（）。

A.S极?????B.北极?????C.N极

3.保持磁铁与被吸引物体距离不变，把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是（）。

A.一张卡纸?????B.一块橡皮?????C.一个铁格尺

4.观察下面的图片，杯子滴入的酱油量最少的是（??）。

A.????B.????C.

5.下列物体中不能够被磁铁吸引的是（??）。

A.铁钉???B.白纸???C.磁铁

6.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上，松开手，可能发生的现象是（??）。

A.小钢珠不动?????B.小钢珠会掉下来?????C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位

7.下面的选项中与左图成左右对称的是（??）。

A.?????B.?????C.

8.下列物体中都是铁制品的是（）

A.铁钉、回形针、弹簧?????B.橡皮、电饭锅、螺丝?????C.木头、纸片塑料尺

9.如图所示，一个指南针的外壳材质不可能是（）。

?

A.铜?????B.铁?????C.塑料

10.我们可以用（??）来准确测量我们的身高。

A.尺子?????B.体重秤?????C.手?????D.以上都可以

二.填空题(共10题，共36分)

1.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互（?????）。

2.写出三种生活中含有磁铁的物品：（????）、（?????）、（?????）。

3.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向，我们还可以把磁针（?????）来指示方向。

4.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（????）和（????），相应的字母表示分别是（????）和（????）。

5.（?????）是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示（?????）的特点制成的。

6.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

7.磁铁能够吸引（?????）和镍。

8.天然磁铁又叫（?????）。

9.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（???）觉。

10.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

三.判断题(共10题，共20分)

1.将磁铁和指南针放在一起，指南针将不能正确指示南北方向。（??）

2.小明说我的身高会不断的长下去，不会停止。（??）

3.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。（??）

4.磁铁隔着布也能吸铁。（??）

5.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。（??）

6.耳机应用了磁铁不同磁极相互吸引的原理。（??）

7.我们的身体有很多骨头。（??）

8.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，具有学习的功能。（??）

9.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。（??）

10.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

五.简答题(共5题，共25分)

1.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。

2.制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的？

3.指南针定方向的方法？

4.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。

5.磁铁具有什么性质？

六.综合题(共3题，共17分)

1.眼睛是视觉器官。

下图是亦涵不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。

刚出生时：体重3千克，身长50厘米??二年级时：体重25千克，身高130厘米

1.从刚出生到二年级，亦涵的体重增长了多少千克？身高增长了多少厘米？

2.除了身高和体重，我们的生长还表现在其他方面，（??）不能作为我们生长的证据。

A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化

3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长，下面不利于我们成长的是（??）。

A.勤换衣物????B.保持卫生????C.晚睡早起

2.下面是佳轩在不同时期拍的照片，哪些证据说明佳轩在生长？

3.观察图片中的指南针，回答问题。

（1）图中这个指南针指针已静止，此时红色的指针指的方向是（???）。

（2）为了让刻度盘上的方向与实际方向相符，我们应当将红色的指针和字母（???）所表示的刻度对齐。

参考答